III. Tiến trình:
(về ba trường hợp bằng nhau của tam giác) I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
Khắc sâu kiến thức, rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc-cạnh-góc. Từ chứng minh hai tam giác bằng nhau suy ra được các cạnh còn lại, các góc còn lại của hai tam giác bằng nhau.
Rèn kĩ năng vẽ hình, viết giả thiết, kết luận, cách trình bày. Phát huy trí lực của HS.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, compa.
Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, phiếu học tập, compa.
III. Tiến trình:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Gọi 1 HS lên bảng kiểm tra, các HS khác làm vào phiếu học tập, gọi 2 HS mang phiếu học tập lên bảng chấm điểm. Phát biểu 3 trường hợp bằng nhau của tam giác mà em đã hoc?
GV sửa bài và chấm điểm.
HS được gọi thì lên bảng làm kiểm tra, các HS khác làm vào phiếu học tập.
Hoạt động 2: Luyện tập kỹ năng vẽ hình
Gọi 3 HS lên bảng: Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm, BC = 5cm, CA = 4cm; tam giác DEF có DE = 4cm, EF = 5cm,
· 600
DEF= ; tam giác MNP có µ 50 ,0 µ 60 ,0 5
N= P= NP= cm. GV sửa bài và chấm điểm.
Ba HS được gọi thì lên bảng vẽ hình, các HS khác làm vào phiếu học tập theo tổ.
Hoạt động 3: Luyện tập nhận dạng hai tam giác bằng nhau
Trong mỗi hình 1,2,3 có các tam giác nào bằng nhau? Và bằng nhau theo trường hợp nào mà em đã được học?
Hình 1: ABC DEC D =D (g.c.g) Hình 2: MNO OPM D = D (c.c.c)
3 3 4 3 3 4 3 H×nh 3 H×nh 2 3,5 2 3 3 H×nh 1 60° 80° T R S E D B C P O H I
Hoạt động 4: Luyện tập bài tập có vẽ hình
Cho tam giác ABC có AB = AC, điểm M nằm trên cạnh BC sao cho AM là tia phân giác của góc A. Chứng minh rằng: a/ DABM =DACM
b/ M là trung điểm của cạnh BC. Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình, cho cả lớp suy nghĩ 5 phút và gọi 2 HS lần lượt lên làm các câu a/, b/.
GV sửa bài.
Hướng dẫn HS làm bài tập 44 SGK/125 GV gọi 1 HS lên bảng vẽ hình:
Hai tam giác ADB và ADC có µA1=¶A2
và Bµ =Cµ ta có thể suy ra cặp góc nào bằng nhau nữa? HS vẽ hình: M B C A a/ Xét DABM và DACM có: AB = AC (giả thiết) · ·
BAM =CAM (AM là tia phân giác của góc A).
AM là cạnh chung.
Vậy DABM =DACM (c.g.c) b/ DABM =DACM
Suy ra AM = BM
Hay M là trung điểm của BC.
Bài 44 SGK/125 2 1 D B C A ·ADB=·ADC Hoạt động 5: Dặn dò
• Học kỹ ba trường hợp bằng nhau của tam giác. • Làm bài tập 44 SGK/125.
Tuần 19 Tiết 34