LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu HH7 C2 09-10 (Trang 25 - 27)

III. Tiến trình:

LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

I. Mục tiêu:

 Khắc sâu kiến thức, rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc-cạnh-góc. Từ chứng minh hai tam giác bằng nhau suy ra được các cạnh còn lại, các góc còn lại của hai tam giác bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình, viết giả thiết, kết luận, cách trình bày.

 Phát huy trí lực của HS.

II. Chuẩn bị:

Giáo viên: Thước thẳng, thước đo độ.

Học sinh: Thước thẳng, thước đo độ.

III. Tiến trình:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

Gọi 1 HS lên bảng kiểm tra, các HS khác làm vào phiếu học tập. GV gọi 2 HS mang phiếu học tập lên bảng chấm điểm.

Phát biểu trường hợp bằng nhau g.c.g của tam giác.

Chữa bài tập 33 SGK/123 GV sửa bài và chấm điểm.

HS được gọi thì lên bảng làm kiểm tra, các HS khác làm vào phiếu học tập. HS phát biểu như trong SGK.

2cm

60°

B A

C

Hoạt động 2: Chữa bài tập 35 SGK/123

GV vẽ hình lên bảng: y x t B A O H C a/ Xét AOH và BOH có: · ·

AOH =BOH (Ot là tia phân giác của góc ·xOy)

OH là cạnh chung. · · 900

AHO=BHO= (giả thiết). Vậy AOH = BOH (g.c.g)

Suy ra: OA = OB (hai cạnh tương ứng) b/ Xét ACO và BCO có:

CO là cạnh chung.

Gọi 1 HS lên bảng trình bày câu a/ Gọi 2 HS lên bảng trình bày câu b/ Các HS khác làm vào phiếu học tập và nhận xét bài làm của bạn.

GV nhận xét và sửa bài.

· ·

AOC=BOC (Ot là tia phân giác của góc ·xOy)

Vậy ACO = BCO (c.c.c)

Suy ra OAC· =OBC· (hai góc tương ứng) Và CA = CB (hai cạnh tương ứng).

Hoạt động 3: Luyện tập và củng cố

Cho HS làm bài 36 SGK/123

Gợi ý: Chứng minh OBD = OAC

Cho HS làm bài 38 SGK/124 Hướng dẫn: kẻ đoạn thẳng AD và chứng minh ABD = DCA

22 2 1 1 B A C D Hướng dẫn HS làm bài 37, 39. 41 SGK/123, 123 Bài 36 SGK/123 Xét OBD và OAC có: µ µ, A=B OA OB= , Oµ là góc chung. Vậy OBD = OAC (g.c.g) Suy ra: AC = BD (đpcm)

Bài 38 SGK/124

Kẻ đoạn thẳng AD.

Vì AC//BD và AB//CD nên: µ ¶ 1 1 A =D (so le trong) ¶ ¶ 2 2 A =D (so le trong)

AD là cạnh chung của hai tam giác ABD và DCA.

Vậy ABD = DCA (g.c.g) Suy ra:

AB = CD (hai cạnh tương ứng) AC = BD (hai cạnh tương ứng) Lắng nghe và ghi chép đầy đủ.

Hoạt động 4: Dặn dò

• Học kỹ ba trường hợp bằng nhau của tam giác. • Làm các bài tập 37, 39. 41 SGK/123, 123

Một phần của tài liệu HH7 C2 09-10 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w