4. Phƣơng pháp nghiên cứu
3.2.4 Giải pháp hoàn thiện về công tác đào tạo và phát triển
Để đảm bảo sản xuất kinh doanh có hiệu quả, yêu cầu đặt ra là nhân lực của Công ty phải có chất lƣợng, ngƣời lao động phải đƣợc đào tạo để phát triển các kỹ năng cần thiết. Việc đào tạo cho ngƣời lao động sẽ đem lại lợi ích cho Công ty và cho chính ngƣời lao động. Công ty sẽ có đƣợc những lao động có năng lực, có trình độ đáp ứng đƣợc yêu cầu công việc, ngƣời lao động có cơ hội học tập đƣợc những kỷ năng mới, năng suất lao động tăng lên và thu nhập cũng sẽ cao hơn.
Nhƣ đã phân tích ở chƣơng 2, công tác đào tạo và phát triển tại QBURENCO
thời gian chƣa đƣợc quan tâm đúng mức, Công ty chƣa ban hành quy chế về công tác đào tạo và phát triển nhân lực, chƣa hỗ trợ kinh phí cho ngƣời lao động tham gia các lớp đào tạo chuyên môn nghiệp vụ nhƣ học cao học, học đại học bằng 2, các chứng chỉ ngoại ngữ, tin học… Nội dung chƣơng trình đào tạo hiện nay chủ yếu là nhằm nâng cao tay nghề cho ngƣời lao động nhƣ tổ chức các lớp học để thi nâng bậc thợ, tổ chức các lớp tập huấn về an toàn - vệ sinh lao động, quy trình làm việc cho công nhân trực tiếp sản xuất. Vì vậy, Công ty cần xác định chiến lƣợc đào tạo và phát triển nhân lực dựa trên chiến lƣợc sản xuất kinh doanh của mình, từ đó xác định và phân loại nhu cầu đào tạo cũng nhƣ dự trù kinh phí cho công tác đào tạo hằng năm. Các chính sách đào tạo và phát triển cần thực hiện các nội dung sau:
- Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dƣỡng ƣu tiên cho cán bộ quản lý, nhất là
bồi dƣỡng về chuyên môn nghiệp vụ phù hợp với chiến lƣợc phát triển của Công ty với thời gian từ ngắn hạn đến dài hạn.
- Đối với lực lƣợng trực tiếp sản xuất cần thƣờng xuyên tổ chức các lớp đào
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
- Công tác đào tạo cần phải đƣợc tổ chức đánh giá thƣờng xuyên ngay sau khi
kết thúc khóa học để có cơ sở điều chỉnh nội dung, thời gian đào tạo phù hợp và
thiết thực hơn đối với ngƣời lao động ở những khóa đào tạo về sau.
- Có kế hoạch, chính sách, tiêu chuẩn hỗ trợ một cách công khai, rõ ràng để
ngƣời lao động trong Công ty nắm và yên tâm tham gia các khóa đào tạo nâng cao
trình độ chuyên môn của mình.
- Cần tạo môi trƣờng và điều kiện để khuyến khích việc học tập của ngƣời lao
động nhất là đối với số cán bộ tại văn phòng Công ty và ban quản lý các đội. Hiện nay, số cán bộ trẻ tại văn phòng Công ty và ban quản lý các đội tƣơng đối nhiều nhƣng việc học tập để nâng cao trình độ nhƣ học cao học hay ngoại ngữ còn rất ít, chƣa tạo đƣợc môi trƣờng học tập rộng rãi trong đội ngũ CBCNV Công ty.
- Tổ chức các lớp đào tạo ngắn hạn cho lao động mới tuyển dụng theo từng lĩnh
vực công việc đƣợc đảm nhận để ngƣời lao động nắm rõ đƣợc quy trình công việc.
- Đối với cán bộ quản lý trong diện quy hoạch, cần phải có chƣơng trình đạo
tạo cụ thể , có chế độ sát hạch nghiêm túc trƣớc khi đề bạt hoặc loại bỏ khỏi diện quy hoạch.
- Cần áp dụng việc luân chuyển cán bộ quản lý để nhìn nhận đƣợc khả năng
thích ứng của cán bộ, đồng thời xây dựng đƣợc đội ngũ cán bộ quản lý tinh thông nhiều lĩnh vực của đơn vị.