Nhận xét chung công tác đào tạo nguồn nhân lực tại chi nhánh

Một phần của tài liệu Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại ngân hàng TMCP việt nam thịnh vượng VPBank – chi nhánh đà nẵng (Trang 60 - 61)

Qua việc phân tích một số bước trong chương trình, nhận thấy việc xây dựng chương trình đào tạo tại Chi nhánh có nhiều ưu điểm cần được phát huy.

 Chương trình đào tạo gắn liền với mục tiêu đào tạo, chương trình đào tạo được xây dựng thiết thực và hữu ích cho các khoá học: nội dung rõ ràng, phù hợp kiến thức cập nhập.

 Về phương pháp đào tạo, chi nhánh đã kết hợp cả phương pháp trong và ngoài công việc phù hợp với đặc thù và đáp ứng nhu cầu đào tạo của Chi nhánh, điều đó tạo điều kiện về thời gian học tập cho nhiều cán bộ nhân viên tham gia học tập.

Tuy nhiên trong quá trình xây dựng và tổ chức thực hiện công tác đào tạo nguồn nhân lực, chi nhánh vẫn còn những tồn tại, hạn chế cần khắc phục như sau:

 Việc đào tạo chưa gắn với phân công công việc, đào tạo xong để đó, không khuyến khích, không đề bạt, cân nhắc đến vị trị cao hơn, do đó không khuyến khích được học viên tham gia đào tạo. Mặt khác kiến thức của học viên ngày càng mai một, gây lãng phí thời gian, tiền bạc và nguồn lực.

 Việc lựa chọn đối tượng đào tạo chưa thật chính xác và chưa dựa trên những nhu cầu đào tạo cấp thiết nhất. Người được cử đi học chưa phù hợp với chương trình đào tạo gây lãng phí thời gian và tiền bạc, cũng như chưa đạt được mục tiêu của chương trình đào tạo.Bên cạnh đó các cán bộ nhân viên cũng ngại đi thực tế, nguyên nhân sâu xa chính là do họ chưa ý thức được sự cần thiết của đào tạo trong tương lai.

Việc chuẩn bị tài liệu còn có những thiết sót đã gây ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu quả, chất lượng của công tác đào tạo. Tài liệu giảng dạy do giảng viên nội bộ biên soạn có khi không đạt được chất lượng do họ phải kiêm nhiệm nhiều công việc, không có thời để chuyên tâm biên soạn tài liệu.

 Công tác đánh giá chương trình đào tạo còn tồn tại một số hạn chế như: thời điểm lấy ý kiến đánh giá của học viên chưa hợp lý, chưa có bước đánh giá nhân viên trong quá trình làm việc sau đào tạo.

Như vây, để làm tốt hơn nữa công tác đào tạo nguồn nhân lực, chi nhánh cần đưa ra các giải pháp nhằm khắc phục các hạn chế trên.

CHƯƠNG 3

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CHI NHÁNH PHƯỚC NINH ĐÀ

NẴNG

Một phần của tài liệu Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại ngân hàng TMCP việt nam thịnh vượng VPBank – chi nhánh đà nẵng (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w