III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thám hiểmMở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm
Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm
I. MỤC TIÊU:
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm : Du lịch – Thám hiểm.
- Biết một số từ chỉ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trong trị chơi “Du lịch trên sơng”
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Một số tờ giấy để HS các làm BT4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức (1’)2. Kiểm tra bài cũ: (4’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: (1’) * Bài tập (30’)
Bài tập1:
- Gọi HS đọc thầm yêu cầu của bài, suy nghĩ phát biểu ý kiến .
- GV chốt lại : Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh .
Bài tập2:
- GV cho HS làm tương tự bài 1. Bài tập3:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- GV chốt lại: Đi một ngày đàng học một sàng khơn nghĩa là: Ai đi được nhiều nơi sẽ mở mang tầm hiểu biết, sẽ khơn ngoan trưởng thành hơn. Chịu khĩ đi đây đi đĩ để học hỏi, con người mới sớm khơn ngoan, hiểu biết.
Bài tập 4:
- Gọi 1 HS đọc bài tập 4.
- GV chia lớp thành các nhĩm , phát giấy cho các nhĩm trao đổi , thảo luận, chọn tên các sơng đã cho để giải đố nhanh
- GV lập 1 tổ trọng tài; mời 2 nhĩm thi trả lời nhanh: nhĩm 1 đọc câu hỏi, nhĩm 2 trả lời nhanh, sau đĩ đổi ngược lại nhĩm 2 đọc, nhĩm 1 trả lời … Cuối cùng, các nhĩm dán lời giải lên bảng lớp, GV cùng tổ trọng tài chấm điểm, kết luận nhĩm thắng cuộc.
4. Củng cố - dặn dị: (4’)
- GV nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc lịng lịng bài thơ
- HS đọc thầm yêu cầu của bài, suy nghĩ phát biểu ý kiến .
- HS làm
- HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc bài tập 4.
- Các nhĩm trao đổi, thảo luận, chọn tên các sơng đã cho để giải đố nhanh
- 2 nhĩm thi trả lời nhanh: nhĩm 1 đọc câu hỏi, nhĩm 2 trả lời nhanh, sau đĩ đổi ngược lại nhĩm 2 đọc, nhĩm 1 trả lời, các nhĩm dán lời giải lên bảng lớp
Trường TH số 1 Nhơn Hưng GV: Nguyễn Thị Vũ Tâm
... ... ...
LUYỆN TỪ VAØ CÂU