Cỏc cuộc khỏng chiờ́n chống quõn xõm lược Tống

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chủ đề những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ x XV (Trang 34 - 37)

xõm lược Tống

1. Cuộc khỏng chiờ́n chống Tốngthời Tiền Lờ. thời Tiền Lờ.

Cõu hỏi 1: Nguyờn nhõn quõn Tống xõm - Năm 980 nhõn lỳc triều đỡnh nhà Đinh gặp khú khăn, vua Tống cử quõn

lược nước ta? sang xõm lược nước ta.

Cõu hỏi 2: Triều đỡnh đó tổ chức kc như - Trước tỡnh hỡnh đú Thỏi hậu họ thế nào và giành thắng lợi ra sao? Dương và triều đỡnh nhà Đinh đó tụn

Cõu hỏi 3: Em nhận xột gỡ về thắng lợi Lờ Hoàn làm vua để lónh đạo khỏng của cuộc khỏng chiến chống Tống thời chiến.

Tiền Lờ? - Thắng lợi lớn nhanh chúng thắng

ngay ở vựng Đụng Bắc khiến vua Tống khụng dỏm nghĩ đến việc xõm lược Đại Việt, củng cố vững chắc nền độc lập.

→ Đõy là thắng lợi rất nhanh, rất lớn đố bẹp ý chớ xõm lược của quõn Tống. Hàng trăm năm sau nhõn dõn ta được sống trong cảnh yờn bỡnh.

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

Giỏo viờn sử dụng phương phỏp nờu vấn - Học sinh dựa vào sỏch giỏo khoa để đề kết hợp đàm thoại: cỏc trả lời cõu hỏi của giỏo viờn.

Cõu hỏi 1: Nguyờn nhõn quõn Tống xõm

lược nước ta?

Cõu hỏi 2: Triều đỡnh đó tổ chức kc như

thế nào và giành thắng lợi ra sao?

Cõu hỏi 3: Em nhận xột gỡ về thắng lợi

của cuộc khỏng chiến chống Tống thời Tiền Lờ?

- Sau khi học sinh trả lời, giỏo viờn chốt kiến thức.

Hoạt động 2:

Cõu hỏi:

1. Hệ thống cõu hỏi của trũ chơi “Giải ụ chữ”: chữ”:

Cõu 1: Cuộc khỏng chiến chống Tống lần thứ hai diễn ra dưới triều đại nào của Việt Nam - Lý (2 chữ cỏi)

Cõu 2: Bà là mẹ ruột của Hoàng đế Lý Nhõn Tụng , đó hai lần đăng đàn nhiếp chớnh , cú những đúng gúp cho hoàng triều nhà Lý, giỳp cho đất nước dưới triều Lý được hưng thịnh. Bà là ai? - Ỷ Lan(4 chữ cỏi)

Cõu 3: Trong những năm 70 của thế kỉ XI, nhõn dõn ta đó phải tiến hành khỏng chiến chống giặc nào?- quõn Tống(8 chữ cỏi) Cõu 4: Tờn của tể tướng quõn Tống tấn cụng vào nước ta ở trong những năm 70 của thế kỉ XI là gỡ?- Vương An Thạch(12 chữ cỏi)

Cõu 5: Sụng Như Nguyệt nằm ở tỉnh nào của nước ta?- Bắc Ninh(6 chữ cỏi)

Cõu 6: Trận chiến tiờu biểu trong cuộc khỏng chiến chống Tống thời Lý ở đõu?- Sụng Như Nguyệt (9 chữ cỏi)

Cõu 7: Hoàn chỉnh cõu núi của Vương An Thạch: “Nếu thắng, thế Tống sẽ tăng, cỏc nước….sẽ phải kiờng nể”- Liờu, Hạ(6 chữ cỏi)

Cõu 8: Nghệ thuật độc đỏo được sử dụng trong cuộc khỏng chiến chống Tống thời Lý- Tiờn phỏt chế nhõn(15 chữ cỏi)

Cõu 9: Trong cuộc khỏng chiến chống Tống thời Lý, Thỏi ỳy Lý Thường Kiệt đó kết hợp với cỏc lực lượng nào ở phớa Bắc?- Tự trưởng dõn tộc(14 chữ cỏi)

Cõu 10: Từ chỡa khúa: (12 chữ cỏi): Lý

Thường Kiệt

Nội dung cơ bản:

2. Khỏng chiờ́n chống Tống thời Lý (1075 - 1077) Lý (1075 - 1077)

- Thập kỷ 70 của thế kỷ XI nhà Tống õm mưu xõm lược Đại Việt, đồng thời tớch cực chuẩn bị cho cuộc xõm lược.

- Trước õm mưu xõm lược của quõn Tống, nhà Lý đó tổ chức khỏng chiến.

+ Giai đoạn 1: Lý Thường Kiệt tổ chức thực hiện chiến lược "tiờn phỏt chế nhõn" đem quõn đỏnh trước chặn thế mạnh của giặc.

- Năm 1075 Quõn triều đỡnh cựng cỏc dõn tộc miền nỳi đỏnh sang đất Tống, Chõu Khõm, Chõu Liờn, Ung Chõu, sau đú rỳt về phũng thủ.

+ Giai đoạn 2: Chủ động lui về phũng thủ đợi giặc.

- Năm 1077 ba mươi vạn quõn Tống kộo sang bờ bắc của sụng Như Nguyệt, ta chủ động giảng hũa và kết thỳc chiến tranh.

2. Cỏc cõu hỏi phỏt vấn:

Cõu hỏi 1: Âm mưu xõm lược nước ta của

quõn Tống.

Cõu hỏi 2: Nhà Lý tổ chức khỏng chiến thế

nào?

Cõu hỏi 3: Khỏng chiến chống Tống thời

Lý được coi là cuộc khỏng chiến rất đặc biệt trong lịch sử : Em cho biết những nột đặc biệt ấy là gỡ?

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1. Giỏo viờn sử dụng phương phỏp tổ chức - Cả lớp (trừ nhúm 2) chia thành 3 trũ chơi “Giải ụ chữ”. đội, mỗi đội 8 học sinh, nhúm 2 sẽ +

Chủ đề: Sử dụng sỏch giỏo khoa… tỡm đúng vai trũ chốt kiến thức của hoạt

hiểu những nột chớnh về cuộc khỏng chiến động. chống Tống thời Lý. +Luật chơi:  ễ chữ gồm 9 từ hàng ngang, 1 từ chỡa khúa gồm 12 chữ cỏi.

 Mỗi hàng ngang là một cõu hỏi nhận biết. Đỏp ỏn cỏc cõu hỏi nhận biết là đỏp ỏn của ụ chữ hàng ngang.

 Trả lời đỳng mỗi ụ chữ hàng ngang được 10 điểm. Trả lời đỳng từ chỡa khúa được 30 điểm.

 Trả lời sai, đội khỏc cú quyền trả lời thay.

+ Cỏch tiờ́n hành:

 Chia cả lớp thành 3 đội chơi - Tất cả học sinh tớch cực tham gia hoạt động trũ chơi, thực hiện  Thời gian chơi : 5 phỳt theo đỳng luật chơi giỏo viờn đó đưa 

Trong vũng 10 giõy cỏc độ ầi l n lượt ra:

trả lời cõu hỏi. + Cõu 1: Nhà Lý

 Cử 2 học sinh nhúm 2 (nhúm tỡm + Cõu 2: Ỷ Lan hiểu về khỏng chiến chống Tống) làm thư kớ + …

+ ...

thắng cuộc. thõn, bằng hoạt động trải nghiệm khỏm phỏ qua trũ chơi, học sinh trao 3. GV nờu cõu hỏi phỏt vấn: đổi, thảo luận và trả lời cõu hỏi giỏo

viờn đưa ra.

Cõu hỏi 1: Âm mưu xõm lược nước ta của

quõn Tống.

Cõu hỏi 2: Nhà Lý tổ chức khỏng chiến thế

nào?

Cõu hỏi 3: Khỏng chiến chống Tống thời

Lý được coi là cuộc khỏng chiến rất đặc biệt trong lịch sử: Em cho biết những nột đặc biệt ấy là gỡ?

HS nhúm 2 (thuộc về nhúm trớ tuệ ngụn

ngữ, õm nhạc) trỡnh bày và trả lời những cõu hỏi của giỏo viờn về cuộc khỏng chiến chống Tống qua bài thuyết trỡnh đó được chuẩn bị sẵn. (xem Phụ lục 2)

- Sau khi học sinh trả lời, giỏo viờn nhận xột và kết luận..

Hoạt động 3:

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chủ đề những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ x XV (Trang 34 - 37)