Cỏc cuộc khỏng chiờ́n chống xõm lược Mụng Nguyờn ở thờ́ kỉ

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chủ đề những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ x XV (Trang 37 - 39)

(15 phỳt)

Cõu hỏi Nội dung cơ bản

II. Cỏc cuộc khỏng chiờ́n chống xõmlược Mụng- Nguyờn ở thờ́ kỉ XIII lược Mụng- Nguyờn ở thờ́ kỉ XIII

Cõu hỏi 1: Hóy cho biết thời gian của cỏc - Năm 1258 - 1288 quõn Mụng - Nguyờn 3 lần xõm lược nước ta. Giặc

cuộc khỏng chiến chống quõn xõm lược

Mụng- Nguyờn ở thế kỉ XIII? rất mạnh và hung bạo.

Cõu hỏi 2: Những nột chớnh của cỏc cuộc - Cỏc vua Trần cựng nhà quõn sự Trần Quốc Tuấn đó lónh đạo nhõn dõn

khỏng chiến chống quõn xõm lược Mụng-

Nguyờn ở thế kỉ XIII? cả nước quyết tõm đỏnh giặc giữ

nước.

Cõu hỏi 3: Tại sao nhõn dõn thời Trần là

- Những thắng lợi tiờu biểu: Đụng

sẵn sàng đoàn kết với triều đỡnh chống Bộ Đầu, Hàm Tử, Chương Dương,

giặc giữ nước? Vạn Kiếp, Bạch Đằng.

Cõu hỏi 4: í nghĩa của những cuộc khỏng + Lần 1: Đụng Bộ Đầu (bờn sụng

chiến chống giặc ngoại xõm?

+ Lần 2: Đẩy lựi quõn xõm lược năm 1285.

+ Lần 3: Tiờu biểu nhất là trận Bạch Đằng năm 1288 đố bẹp ý chớ xõm lược của quõn Mụng - Nguyờn bảo vệ vững chắc độc lập dõn tộc.

+ Nhà Trần cú vua hiền, tướng tài, triều đỡnh quyết tõm đoàn kết nội bộ và đoàn kết nhõn dõn chống xõm lược.

+ Nhà Trần vốn được lũng dõn bởi những chớnh sỏch kinh tế của mỡnh, nhõn dõn đoàn kết xung quanh triều đỡnh võng mệnh khỏng chiến.

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1. Giỏo viờn sử dụng phương phỏp nờu - Học sinh dựa vào sỏch giỏo khoa vấn đề kết hợp đàm thoại: để cỏc trả lời cõu hỏi của giỏo viờn.

Cõu hỏi 1: Hóy cho biết thời gian của cỏc cuộc khỏng chiến chống quõn xõm lược Mụng- Nguyờn ở thế kỉ XIII?

- Sau khi học sinh trả lời, giỏo viờn chốt kiến thức.

2. Giỏo viờn tổ chức cho nhúm 2 trỡnh bày bài của nhúm (đó chuẩn bị sẵn) theo tờn gọi: “ Tập làm MC truyền hỡnh”:

(Xem phụ lục 3) - Học sinh xem video về cỏc cuộc - Chủ đề: Những cuộc khỏng chiến chống khỏng chiến chống Mụng- Nguyờn Mụng- Nguyờn thời Trần . thời Trần (xem Phụ lục…)

- Luật chơi: - Cỏc học sinh thảo luận, cử ra đại

diện của nhúm lờn trỡnh bày, tập làm + Nhúm thứ 2 cử 1 bạn cú khả năng diễn MC.

thuyết giỏi. - Cỏc học sinh cũn lại chăm chỳ lắng

+ Thuyết minh cho một đoạn video (giỏo nghe và nhận xột. viờn cho học sinh xem đoạn videp clip

trước)

+ Thời gian chuẩn bị : 2 phỳt, thời gian trỡnh bày: 8 phỳt 30 giõy.

+Yờu cầu về nội dung, khả năng thể hiện: Người dẫn chương trỡnh thuyết phục, hấp dẫn, phự hợp với cỏc hỡnh ảnh trong video

cho trước.

+ Giỏo viờn cho học sinh cũn lại của lớp nhận xột.

Giỏo viờn chốt kiến thức.

Hoạt động 4:

Tỡm hiểu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (15 phỳt)

Cõu hỏi Nội dung cơ bản

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chủ đề những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ x XV (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(80 trang)