Bài 28 : CẤU TẠO VAØ CHỨC NĂNG CỦA HOA I.Mục tiêu :
- Phân biệt được các bộ phận chính của hoa, các đặc điểm cấu tạo và chức năng của từng bộ phận.
- Giải thích được vì sao nhị và nhụy là những bộ phận sinh dục chủ yếu của hoa.
II.Phương tiện dạy học :
- Vật mẫu hoa : nổ, dâm bụt, bưởi, mướp mận…… - Tranh vẽ, hình lắp ghép hoa đào đầy đủ.
- Kính lúp, dao lam.
III.Phương pháp dạy học : Trực quan, hỏi đáp, tư duy…
IV.Tiến trình bài giảng :
1.Mở bài : Hoa là cơ quan sinh sản của cây. Vậy hao cĩ cấu tạo phù hợp với chức năng sinh
sản như thế nào ?
2.Phát triển bài :
*Hoạt động 1 :
- Yêu cầu : Quan sát, xác định các bộ phận của hoa. - Tiến hành :
Thờ i
gian HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
- Phân phối vật mẫu và hướng dẫn hs.
- Cho hs trao đổi kết quả để
- Cùng bàn quan sát vật mẫu cùng để tìm được đầy đủ các bộ phận của hoa, ghi kq2. - Trao đổi kết quả để
1.Các bộ phận của hoa :
- Cuống hoa : cĩ hình trụ. - Đế hoa : phần đầu cuống phình to.
20’
xác định đúng.
- Yêu cầu thực hiện yêu cầu 2 của phần (sgk).
- Cho hs quan sát nhụy hoa. Hướng dẫn quan sát nỗn. - Thu lại kết quả hoặc nghe hs báo cáo kết quả. Sau đĩ cho hs thảo luận
tồn lớp để tìm ra đáp án đúng.
- Tiểu kết.
tự hồn thiện. - Thực hiện, ghi lại kết quả.
- Dùng dao cắt, sử dụng kính lúp qs nỗn. - Nộp lại kết quả hoặc báo cáo rồi thảo luận, ghi nhận và sửa sai.
xanh lục.
- Trành hoa (cánh hoa) : nhiều màu.
- Nhị : gồm chỉ nhị và bao phấn.
- Nhụy : gồm đầu nhụy, vịi nhụy và bầu nhụy. Dưới bầu nhụy cĩ 2 đĩa mật.
*Hoạt động 2 :
- Yêu cầu : Xác định chức năng từng bộ phận của hoa. - Tiến hành :
Thờ i gia
n
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
15’
- Cho hs đọc thơng tin (sgk) rồi hướng dẫn trả lời (sgk). - Tế bào sinh dục đực của hoa nằm ở đâu? Thuộc bộ phận nào?
- Tế bào sinh dục cái nằm ở đâu? Thuộc bộ phận nào ? - Cĩ cịn bộ phận nào của hoa chứa tế bào sinh dục nữa ? - Những bộ phần nào của hoa cĩ chức năng sinh sản chủ yếu ?
- Cho hs trả lời câu 2 (sgk). - Tiểu kết. - Đọc sgk và trả lời . -> Trong hạt phấn, thuộc bộ phận nhị. -> Trong nỗn, thuộc bộ phận nhụy. -> khơng -> Nhị và nhụy. - Quan sát, trả lời. 2.Chức năng các bộ phận của hoa :
- Cuống : đính hoa vào thân hoặc cành.
- Đế : nâng đỡ.
- Đài và tràng hoa : làm thành bao hoa bảo vệ cho nhị và nhụy. - Nhị : cĩ nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực.
- Nhụy : cĩ bầu chứa nỗn mang tế bào sinh dục cái.
3.Củng cố : Cho hs đọc phần kết luận cuối bài. 4.Kiểm tra, đánh giá : Câu hỏi cuối bài
5.Dặn dị : Làm bài tập và xem bài mới.
Ngày soạn:20/11/09
Tiết : 30 Ngày dạy : 26/11/09
Bài 29 : CÁC LOẠI HOA I.Mục tiêu :
- Phân biệt 2 loại hoa : đơn tính và lưỡng tính.
- Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây, biết được ý nghĩa sinh học của cách xếp hoa thành cụm.
II.Phương tiện dạy học :
- Vật mẫu : hoa lưỡng tính và hoa đơn tính, hoa mọc đơn độc hoặc hoa mọc thành cụm. - Hoa : bưởi, dâm bụt, hồng, ổi, mướp, bìm bìm…và kẻ bảng vào vở (mẫu theo sgk).
III.Phương pháp dạy học :
Trực quan, quan sát, đàm thoại, tư duy, thực hành…
IV.Tiến trình bài giảng :
1.Mở bài : Dùng đoạn đầu trong sgk. 2.Phát triển bài :
*Hoạt động 1 :
- Yêu cầu : Phân chia các loại hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. - Tiến hành :
Thờ i gian
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
24’
- Hướng dẫn hs làm bảng liệt kê về bộ phận sinh sản chủ yếu.
- Hướng dẫn hs phân chia các hoa đĩ thành 2 nhĩm. Sau đĩ cho hs trao đổi kết quả. - Sửa chữa, hồn thiện.
- Cho hs chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (sgk). Sau đĩ trao đổi kết quả.
- Sửa sai, sau đĩ yêu cầu hs thực hiện cột cuối.
- Gọi hs đọc kết quả để cả lớp hồn thiện.
- Sưả sai, hồn thiện, cho điểm. Tiểu kết.
- Hoạt động nhĩm, ghi thơng tin vào bảng. - Viết tên các hoa ở mỗi nhĩm.
- Ghi nhận.
- Hoạt động các nhân, trao đổi kết quả để sưả sai, hồn thiện.
- Ghi nhận, hồn thiện cột cuối.
- Đọc và tự sửa sai.
1.Phân chia các nhĩm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa :
Căn cứ vào bộ phận chủ yếu cĩ thể chia hoa thành 2 nhĩm: - Hoa lưỡng tính (cĩ đủ nhụy và nhị). VD : Bưởi, dâm bụt… - Hoa đơn tính (chỉ cĩ nhị là hoa đực hoặc chỉ cĩ nhụy là hoa cái.
VD : Mướp, dưa chuột…
*Hoạt động 2 :
- Yêu cầu : Phân chia các nhĩm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây. - Tiến hành :
Thờ i gia
n
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
11’
- Gọi hs đọc thơng tin (sgk) và cho thực hiện (sgk).
- Bổ sung thêm 1 vài ví dụ. - Hoa đơn độc : ổi, sen, súng, ớt..…
- Hoa mọc thành cụm : huệ, so đũa, mẫu đơn…...
- Đọc, tư duy, liên hệ thực tế -> ví dụ. - Ghi nhận. - Ghi nhận.
2.Phân chia các nhĩm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây :
Căn cứ vào cách xếp hoa trên cây cĩ thể chia làm 2 nhĩm :
VD : Ớt, sen, súng… - Hoa mọc thành cụm. VD : Huệ, chơm chơm…
3.Củng cố : Em biết được những gì qua bài học này. 4.Kiểm tra, đánh giá : Sử dụng các câu hỏi cuối bài.
5.Dặn dị : Xem lại tất cả các bài để chuẩn bị ơn tập, phát đề cương ơn tập.
Ngày soạn:28/11/09
Tiết : 31 Ngày dạy: 1/12/09