I.Mục tiêu :
- Hệ thống hố được những kiến thức về cấu tạo và chức năng của 1 số cây xanh cĩ hoa . - Nắm được những kiến thức trọng tâm của chương I, II, III.
- Biết vận dụng được kiến thức để vận dụng được 1 vài hiện tượng trong thực tế trồng trọt.
II.Phương tiện dạy học :
- Chuẩn bị 1 số tranh cĩ liên quan, bảng phụ, hệ thống chỏi. - Ơn lại kiến thức cũ.
III.Phương pháp dạy học : Tư duy, thực hành, hỏi đáp.
IV.Tiến trình bài gảing :
1.Mở bài : Chúng ta sẽ ơn lại các kiến thức đã học. 2.Phát triển bài:
GV : Cho hs chép câu hỏi, bài tập. Sau đĩ đặt câu hỏi cho hs trả lời.
HS : Chép câu hỏi, bài tập, rồi suy nghĩ để trả lời, đồng thời làm bài tập.
GV : Nhận xét, bổ sung, đánh giá tinh thần học tập và cho điểm.
Câu 1 : Nêu những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống? Cho ví dụ về vật khơng sống và vật
sống? Kể tên 4 nhĩm sinh vật chính, cho ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật.
Câu 2 : Nêu nhiệm vụ của thực vật học? Đặc điểm chung của thực vật? Tế bào ở những bộ
phận nào của cây cĩ khả năng phân chia? Sự lớn lên và phân chia của tế bào cĩ ý nghĩa gì đối với thực vật?
Câu 3 : Rễ gồm cĩ mấy miền? Miền nào là miền quan trọng nhất? Vì sao? Vì sao mỗi lơng hút
là 1 tế bào? Nĩ cĩ tồn tại mãi khơng? Nêu tên 4 loại rễ biến dạng?
Câu 4 : Điền từ thích hợp vào phần……hợp nghĩa( cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản, nuơi
dưỡng, duy trì và phát triển nịi giống). Rễ thân lá là ……….
Hoa quả hạt là ………..
Chức năng chủ yếu của cơ quan sinh dưỡng là ……….. Chức năng chủ yếu của cơ quan sinh sản là ……….
Câu 5 : Điền từ thích hợp.
Cĩ 2 loại chồi nách……phát triển thành cành mang lá,…….phát triển thành cành……….
Tùy theo cách mọc của thân mà chia làm 3 loại : thân…….(thân……., thân……., thân……..), thân……… (thân…….., tua…….,,) và thân ...
Câu 6 : Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất.
1.Điểm khác cơ bản giữa thực vật với các sinh vật khác là : a.Thực vật rất đa dạng, phong phú.
b.Thực vật sống khắp nơi trên trái đất.
c.Thực vật cĩ khả năng vận động, lớn lên, và sinh sản.
d. Thực vật cĩ khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ, phần lớn khơng cĩ khả năng di chuyển, phản ứng chậm với các kích thích của mơi trường.
2.Nhĩm cây nào gồm tồn cây cĩ hoa, cĩ rễ cọc ? a.Cây xồi, cây ớt, cây hoa hồng.
c. cây khoai tây, cây cải, cây lúa. d.cây cỏ tranh, cây nghệ, cây khoai mì. 3.Những cây nào cĩ thân dài ra nhanh ? a.Mồng tơi e.Tre
b.Đậu ván f. Nhãn c. Ổi g.Mít
d. Mướp h.Dưa 4.Những cây nào thuộc thân leo ? a.Cây mướp, cây rau má, cây ổi. b. Cây lúa, cây đậu ván, cây bìm bìm. c. Cây mận, cây bầu, cây bàng bàng. d.Cây dưa leo, cây khổ qua, cây nhãn lồng.
Câu 7 : Cho hs lên tranh : chú thích
+ Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật. + Lát cắt ngang qua miền hút của rễ.
+ Con đường hút nước và muối khống hồ tan. + Cấu tạo trong của thân non.
+ Sơ đồ cắt ngang của cây trưởng thành.
3.Củng cố : Nhấn mạnh các kiến thức trọng tâm. 4.Dặn doø :Học bài chuẩn bị kiểm tra.
Tuần:10 Ngày soạn:8/10/09
Tiết : 19 Ngày KT: 15/10/09