I.Mục tiêu :
- Giúp hs nắm được những phần quan trọng nhất của chương I, II, III.
- Giúp hs cĩ thể dùng kiến thức, lờiø văn để giải thích các hiện tượng thực tế. - Giúp GV nắm được tình hình học tập của hs Đưa ra phương pháp dạy tốt hơn.
II.Phương tiện dạy học :
- Chuẩn bị hệ thống đề kiểm tra. - Học bài.
Tuần:11 Ngày soạn:18/10/09
Tiết : 20 Ngày dạy:20/10/09
Bài 19 : ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOAØI CỦA LÁ I.Mục tiêu :
- Nêu được những đặc điểm bê ngồi của lá và cách sắp xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ.
- Phân biệt được 3 kiểu gân lá, phân biệt lá đơn và lá kép.
II.Phương tiện dạy học :
- Cây dây huỳnh, ngị ơm, cây trúc đào, cành hoa hồng, cành khế, cành dâm bụt, cành dâu, sen…
- Lá đơn : rau muống, rau húng, rau má, mít, xồi, tre, lúa…Lá kép : hoa hồng, me, xấu hổ, so đũa, muồng …Lá mọc cách : dâm bụt, ớt, mồng tơi…Lá mọc đối : cây dừa cạn, cỏ lào…Lá mọc vịng : cây ngị ơm, dây huỳnh…
III.Phương pháp dạy học :
Trực quan, hỏi đáp, tư duy.
IV.Tiến trình bài giảng :
1.Mở bài : Ơn lại kiến thức cũ. Lá cĩ những đặc điểm gì? Lá nào khơng cĩ cuống? Chức năng
quan trọng của lá là gì ? Vậy lá cĩ những đặc điểm nào giúp lá nhận được nhiều ánh sáng ?
2.Phát triển bài :
*Hoạt động 1 :
- Yêu cầu : Nắm được đặc điểm bên ngồi của lá. - Tiến trình :
i gia
n
17’
- Cho hs quan sát phần phiến lá của tất cả các loại lá.
- Phiến lá cĩ những đặc điểm nào? - Kẻ bảng ghi kết quả báo cáo vào.Sau đĩ nhận xét sửa chữa cho hồn chỉnh.
- Yêu cầu hs thực hiện theo phần (SGK).Rồi bổ sung ghi bảng. - Cho hs đọc thơng tin của mục c và quan sát vật mẫu.
- Vì sao lá mồng tơi thuộc lá đơn? Lá hoa hồng thuộc lá kép?
- Yêu cầu thực hiện (SGK). - Cho hs phân biệt đâu là lá đơn? Đâu là lá kép? Rồi cho hs nêu thêm vài ví dụ.bổ sung, nhận xét và kết luận. - Đọc phần và quan sát. Hình dạng, kích thước, màu sắc.
Vừa quan sát, vừa trả lời. Sau đĩ đại diện nhĩm báo cáo, bổ sung. - Đọc thơng tin(SGK), thực hiện (SGK) và ghi nhận. - Đọc SGK và quan sát. - Phát biểu(SGK). - Thực hiện () - Tư duy cùng xây dựng đĩng gĩp và cho thêm ví dụ.
- Ghi nhận.
1.Đặc điểm bên ngồi của lá : gồm + Phiến lá : bản dẹt, là phần lớn nhất, cĩ màu xanh.Tác dụng : hứng được nhiều ánh sáng. + Gân lá : cĩ 3 loại là gân hình mạng, gân hình song song và gân hình cung.
Ngồi ra, cịn cĩ cuống lá. * Cĩ 2 nhĩm lá chính là : lá đơn và lá kép. VD : Lá đơn(bưởi, xồi, mai, dừa...) VD : Lá kép (me, phượng điệp, so đũa..) *Hoạt động 2 :
- Yêu cầu : Phân biệt các kiểu lá xếp trên cây. Từ các kiểu xếp lá trên cây giải thích được ý nghĩa sinh học của nĩ.
- Tiến hành :
Thờ i gia
n
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
13’
- Cho hs quan sát H195 và vật mẫu rồi hồn thiện bảng.
- Cĩ thể gợi ý rồi yêu cầu thực hiện yêu cầu 2 trong
- Cho hs thảo luận 2 câu hỏi trong SGK.
- Sửa chữa, bổ sung rồi chốt lại các ý chính.
- Kết luận.
- Quan sát ghi thơng tin vào bảng (SGK). - Sửa lẫn nhau rồi thực hiện theo hướng dẫn.
- Thảo luận, báo cáo kết quả.
- Ghi nhận
2.Các kiểu xếp lá trên thân và cành :
Lá xếp trên cây theo 3 kiểu : mọc cách, mọc đối và mọc vịng. Lá trên các mấu thân xếp so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng.
3.Củng cố : Cho hs đọc khung màu hồng cuối bài. 4.Kiểm tra đánh giá : Sử dụng các câu hỏi trong SGK. 5.Dặn dị : Chuẩn bị bài mới.
Tuần:11 Ngày soạn:18/10/09