II. Nội dung và trình tự thực hành 1 Tìm hiểu cơng tắc ba cực.
a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạchđiện
- Hai cực tĩnh của công tắc mắc // với nhau - Một cực tĩnh đ
dây pha, cực tĩnh còn lại mắc nối tiếp với bóng đèn và dây trung tính
đặt mạch điện.
GV: Chỉ định một nhóm trình bày
kết quả, nhóm khác bổ sung.
GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các
nhóm.
GV: Kết luận.
H: ngồi sơ đồ lắp đặt trên em nào có thể vẽ đợc sơ đồ lắp đặt theo ph- ơng án khác
HĐ3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
GV: Cho học sinh ghi các số liệu kỹ
thuật các dụng cụ, vật liệu và thiết bị vào bảng
Để lắp mạch điện cầu thang thật tốt: - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt.
- Lập bảng dự trù vật liệu theo mẫu bảng.
- Vạch dấu
HĐ4: Tìm hiểu quy trình lắp đặt mạch điện.
GV cho HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện để tiến hành các công việc. 3.Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. TT 1 2 3 4. Quy trình lằp đặt mạch điện B1: Vạch dấu. B2: Khoan lỗ. B3: Lắp TBĐ vào BĐ B4: Đi dây ra đèn. B5: Kiểm tra. 4. Củng cố:
- GV gọi học sinh lên bảng vẽ lại sơ đồ lắp đặt mạch điện
5.Hớng dẫn về nhà :
- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện, lập bảng dự trù vật liệu.
* Chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: - Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn,phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
Thiết bị: 2 cơng tắc ba cực, 1 cầu chì. - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện để giờ sau học tiếp.
I. Mục tiêu:
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ( mạch điện cầu thang ).
- vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
- Biết đợc quy trình lắp đặt mạch điện và tiến hành vạch dấu, khoan lỗ, lắp ráp cac thiết bị trên bảng điện.
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích cơng việc, làm việc chính xác, khoa học, an tồn.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
1. Chuẩn bị nội dung.
Tiết 24
Ngày soạn: 28/1/10 Ngày giảng: 3- 6/3/10 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
THực hành: