1.ổn định tổ chức: 9A: 9B: Tiết 15 Ngày soạn: 31/10/09 Ngày giảng: 9.12/12/09 Bài 7. thực hành:
9C: 9D:
2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị về dụng cụ, vật liệu, thiết bị của học sinh cho tiết thực hành.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
HĐ1:Chuẩn bị:
GV: Giới thiệu tiết thực hành.
GV: Nêu mục tiêu tiết thực thực hành, nội
quy thực hành.
- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 6 - 8 học sinh.
HS : Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị
hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành.
HĐ2: Tìm hiểu cách lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
GV: Cho học sinh nghiên cứu quy trình lắp
đặt mạch điện trong SGK ( T 35) và quan sát mơ hình mạch điện đèn ống huỳnh quang để tiến hành công việc.
HS: Thảo luận nhóm về quy trình lắp đặt.
- Xác định các cơng đoạn của quy trình.
GV : Phân tích ND, yêu cầu kỹ thuật của từng
công đoạn
- Đo, vạch dấu các vị trí thiết bị, lỗ khoan trên bảng điện.
HS : Nghiên cứu kĩ cơng đoạn theo nhóm.
GV: Thao tác mẫu bớc 4 nối dây bộ đèn ống huỳnh quang cho HS quan sát. Sau đó GV chỉ định một HS làm lại, GV phân tích những sai hỏng dễ mắc phải khi thực hiện thao tác đó. HS làm việc theo nhóm , tiến hành thực hiện từ cơng đoạn 1 đến công đoạn 3.
GV đi kiểm tra, hớng dẫn chi tiết cho từng nhóm và giải đáp các thắc mắc của từng HS.
B1: Vạch dấu vị trí lắp đặt các TB, đờng đi
B2: Dùng mũi khoanφ2mm để khoan lỗ bắt vít,mũi khoan φ5mm khoan xuyên để luồn
dây.
B3: Nối dây và lắp các TB vào bảng điện. B4: Nối dây bộ đèn HQ theo sơ đồ lắp đặt,
lắp đặt các phần tử của bộ đèn vào máng đèn.
B5 :Nối dây từ bảng điện ra đèn.
B6 : GV hớng dẫn cách kiểm tra và vận hành
sau kiểm tra.
- Nối nguồn vận hành thử mạch điện.
GV :Giám sát chặt chẽ khi HS thực hiện B6.
- Chấm điểm khi HS hoàn thành SP.
4. Củng cố :
- GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá hoặc đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí của bài
- HS : Thu dọn vệ sinh. Nhóm trởng lên trả dụng cụ, vật liệu, TB.
- GV: Nhận xét bài học về sự chuẩn bị, kết quả thực hành quy trình tiến hành, thái độ tham gia thực hành của các nhóm.
5.Hớng dẫn về nhà.
- Xem kĩ ND bài, tập thao tác ở nhà theo QT mà GV đã hớng dẫn.
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ và TB nh phần HDVN ở tiết trớc để giờ sau TH tiếp.
IV. Chỉnh lí, bổ sung.
I. Mục tiêu:
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang.
- Lắp đặt đợc đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
- Làm việc cẩn thận, chính xác, Tiết 16
Ngày soạn: 31/10/09 Ngày giảng: 16.19/12/09
Bài 7. thực hành:
kiên trì, khoa học và an tồn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Chuẩn bị nội dung.
- Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học. - Mơ hình mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Mỗi nhóm HS thực hành cần có: + Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện.
+ Bộ đèn ống huỳnh quang, 1 cầu chì, 1 ổ cắm điện, một cơng tắc điện 2 cực
+ Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay,dao nhỏ.
III. Các hoạt đông dạy - học:
1.ổn định tổ chức
9A: 9B:
9C: 9D:
2.Kiểm tra bài cũ
- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống HQ?
- Nêu quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống HQ?
- Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học sinh
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
HĐ1:Chuẩn bị:
GV: Giới thiệu tiết thực hành.
GV: Nêu mục tiêu tiết thực thực hành,
nội quy thực hành.
- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 6 - 8 học sinh.
HS : Các nhóm trởng kiểm tra việc
chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành.
ống huỳnh quang( tiếp).
HS: Các nhóm tiếp tục thực hành lắp
mạch điện đèn ống huỳnh quang theo các cơng đoạn của quy trình.
GV: Phân tích những sai hỏng dễ mắc
phải đồng thời đi kiểm tra, hớng dẫn chi tiết cho từng nhóm và giải đáp các thắc mắc cho từng học sinh.
HS: Trao đổi thơng tin giữa các nhóm GV :Lu ý cho HS về an toàn điện: Khi GV cha kiểm tra tuyệt đối các nhóm khơng đợc phép cho vận hành.
HS : Thực hành lắp mạch điiện theo đúng sơ đồ,đúng quy trình, đúng yêu cầu kỹ thuật.
HĐ3.Kiểm tra và vận hành thử mạch điện đèn ống huỳnh Quang.
GV: Kiểm tra sản phẩm khi cha nối
nguồn.
GV: Hớng dẫn học sinh tự kiểm tra và
kiểm tra chéo giữa các nhóm theo những tiêu chuẩn sau:
+ Lắp đặt đúng quy trình.
+ Mạch điện lắp đặt đúng theo sơ đồ lắp đặt.
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp. + Bố trí các thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành.
-Sau khi học sinh báo cáo kiểm tra xong
GV: Kiểm tra lại và chỉ ra lỗi cho học
sinh sửa nếu có.
Sản phẩm đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ thuật, giáo viên nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc đúng theo yêu cầu thiết kế khơng. Nếu khơng, tìm nguyên nhân sửa chữa.
.GV: Hớng dẫn HS cách kiểm tra.
4. Củng cố :
GV:- Hớng dẫn học sinh tự đánh giá hoặc
đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí của bài
- Thu sản phẩm
kết quả thực hành quy trình tiến hành, thái độ tham gia thực hành của các nhóm.
5.Hớng dẫn về nhà .
- Xem và lắp lại thành thạo mạch đèn HQ.
- Vận dụng vào các mạch điện khác. - Xem lại toàn bộ kiến thức từ đầu năm để giờ sau ôn tập.