1.Mô tả phương pháp và kĩ thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài học. Tên hoạt động Phương pháp thực hiện Kĩ thuật dạy học
A. HĐ khởi động - Dạy học nêu vấn đề - Kĩ thuật đặt câu hỏi B. Hoạt động hình
thành kiến thức
- Dạy học theo nhóm
- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Thuyết trình, vấn đáp.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật học tập hợp tác
C. Hoạt động luyện tập
- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Dạy học theo nhóm cặp đôi
- Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật học tập hợp tác - Kĩ thuật động não
D. Hoạt động vận dụng
- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật đặt câu hỏi ….
E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng
- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
- Dự án
- Kĩ thuật đặt câu hỏi ……
2. Tổ chức các họat độngA. HĐ khởi động A. HĐ khởi động
1. Mục tiêu:
- HS sử dụng kiến thức của bản thân để trả lời câu hỏi có liên quan tới nội dung bài học. - Hình thành năng lực tư duy phê phán, xử lí tình huống trong thực tiễn cuộc sống
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động chung
3. Sản phẩm hoạt động
- Trình bày miệng
4. Phương án kiểm tra, đánh giá
- Học sinh đánh giá. - Giáo viên đánh giá.
*Chuyển giao nhiệm vụ
? Vào đầu năm học nhà trường tiến hành phổ biến nội quy trường học cho toàn HS trong nhà trường
? Những việc làm trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đề gì? - HS tiếp nhận và thực hiện yêu cầu
- HS trình bày - Dự kiến sp:
*Báo cáo kết quả: HS trình bày miệng
*Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá
Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học ->Giáo viên nêu mục tiêu bài học
B. Hoạt động hình thành kiến thứcHĐ 1: Tìm hiểu mục Đặt vấn đề HĐ 1: Tìm hiểu mục Đặt vấn đề
1. Mục tiêu: HS chỉ ra được những hành vi vi phạm
pháp luật và hậu quả nghiêm trọng của nó
2. Phương thức thực hiện: Cá nhân nghiên cứu
Sgk, giải quyết vấn đề
3. Sản phẩm hoạt động- Trình bày miệng - Trình bày miệng
4. Phương án kiểm tra đánh giá
- Học sinh tự đánh giá - HS đánh giá lẫn nhau - GV đánh giá
5. Tiến trình hoạt động
* GV: Chuyển giao nhiệm vụ
GV tổ chức cho học sinh đọc.
Các nhóm thảo luận (thảo luận theo bàn) các câu hỏi phần gợi ý sgk
? Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật như thế nào?
? Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã gây ra những hậu quả gì? Chúng đã bị trừng phạt như thế nào?
? Để chống lại tội phạm các đồng chí công an cần phải có phẩm chất gì?
? Chúng ta rút ra bài học gì qua vụ án trên?
* Thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh: Làm việc