III- Kiểm tra bài cũ :Thông qua bài ôn tập IV-Bài mới :Như SGK
HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ ÁNH SÁNG
-Tia tới gặp mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt bị hắt trở lại môi trường cũ .
-Góc phản xạ bằng góc tới .
- Nêu phần ghi nhớ 1,2 trang 115 sgk . - Trình bày phần ghi nhớ 3 trang 115 sgk . -Đọc phần ghi nhớ 1trang 118 sgk .
-Nêu phần ghi nhớ 1,2 ,3trang 121 sgk .
Ngày soạn :10/3 Ngày dạy : 13/3 Tiết 53 : KIỂM TRA MỘT TIẾT
I-Mục tiêu :
1-Kiến thức : kiềm tra việc nắm kiến thức của học sinh từ tiết 44 đến tiết 47 . 2-Kỹ năng : Học sinh vận dụng được kiến thức vừa học để giải được một số bài tập .
3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , suy luận ,quan sát ….của HS . II-Đề kiểm tra :
Ngày soạn : 2/3 Ngày dạy : 3/3 Tiết 54 – Bài 48 : MẮT I-Mục tiêu :
1-Kiến thức :-Nêu hai bộ phận quang trong nhất của mắt là thể thủy tinh và màng lưới -Nêu được chức năng của thể thủy tinh và màng lưới.
-Trình bày khái niệm sơ lược về sự điều tiết,điểm cực cận và điểm cực viễn. 2-Kỹ năng : - Chỉ được hai bộ phận quang trọng nhất của mắt là thể thủy tinh và màng lưới -So sánh được thể thủy tinh và màng lưới với các bộ phận tương ứng của máy ảnh.
-Biết cách thử mắt
3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , chính xác….của HS . II-Đồ dùng :
III- Kiểm tra bài cũ :IV-Bài mới : IV-Bài mới :
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
I-Cấu tạo của mắt : 1.Cấu tạo:
Học SGK/130.
2.So sánh mắt và máy ảnh:
Học sgk/130.
II.Sự điều tiết:
Học Sgk/130
-Tìm hiểu cấu tạo của mắt
-Các em tự đọc mục I phần I /128 sgk -Tên hai bộ phận quan trọng nhất của mắt ? - Bộ phận nào của mắt là thấu kính hội tụ ?
-Tiêu cự của thể thủy tinh (TKHT) có thể thay đổi được không? Nếu được bằng cách nào?
(*)Thể thủy tinh làm bằng chất có chiết xuất 1,34 (xấp xỉ chiết xuất của nước) nên khi lặn xuống nước mà không đeo kính ,mắt người không thể nhìn thấy mọi vật .
-Ảnh của vật mà mắt nhìn thấy được hiện ở đâu?
-Mắt và máy ảnh giống nhau ở điểm nào? -> các nhóm thảo luận trả lời C1.
-Mắt điều tiết như thế nào? => II -Các em tự đọc mục II.
-Mắt phải thực hiện quá trình gì thì mới nhìn rõ các vật ? -Trong quá trình này ở thể thủy tinh đã có sự thay đổi gì ?
(*)Không khí bị ô nhiễm ,làm việc tại nơi thiếu ánh sang hoặc ánh sang quá mức ,làm việc trong tình trạng kém tập trung (do ô nhiễm tiếng ồn ),làm việc gần nguồn sóng điện từ mạnh là nguyên nhân dẫn đến suy giảm thị lực và các bệnh về mắt .
(*)Các biện pháp bảo vệ mắt :
+Luyện tập có thói quen làm việc khoa học ,tránh những tác hại cho mắt .
+Làm việc tại nơi đủ ánh sáng ,không nhìn trực tiếp vào nơi có ánh sáng quá mạnh .
+Giữ gìn môi trường trong lành để bảo vệ mắt .
+Kết hợp giữa hoạt động học tập và lao động nghỉ ngơi ,vui chơi để bảo vệ mắt .
-Để trả lời C2 các em phải dựng ảnh của cùng một vật tạo bởi thể thủy tinh khi vật ở xa và khi vật ở gần mắt .
-Đọc mục I phần I/128Skg -Thể thủy tinh và màng lưới.
-Thể thủy tinh là một TKHT bằng một chất trong suốt và mềm -Tiêu cự của nó có thể thay đổi được.Thể thủy tinh có thể dễ dàng phồng lên hoặc dẹt xuồng khi cơ vòng đỡ của nó ép lại hay giãn ra và làm cho tiêu cự của nó thay đổi.
-Ảnh của vật mà ta nhìn thấy sẽ hiện lên rõ nét trên màng lưới ở đáy mắt.
-Thể thủy tinh đóng vai trò như vật kính trong máy ảnh.Phim trong máy ảnh có vai trò như màn lưới trong con mắt.
-Đọc mục II.
-Để nhìn rõ một vật thì mắt phải thực hiện quá trình điều tiết. -…lúc đó cơ vòng đỡ thủy tinh đã phải co giãn một chút ,làm thay đổi tiêu cự của thể thủy tinh sao cho ảnh hiện rõ nét trên màng lưới .
-Dựng ảnh hai trường hợp .
III –Điểm cực cận và điểm cực viễn : viễn :
1 –Điểm cực viễn : Họcsgk/130 Họcsgk/130
2-Điểm cực cận :
Học sgk /130 .
-Dựa vào tia song song với trục chính các em nhận xét tiêu cự của thể thủy tinh khi mắt nhìn củng một vật ở gần và ở xa mắt . -Dựa vào tia qua quang tâm các em rút ra nhận xét ảnh trên màng lưới khi mắt nhìn cùng một vật ở gần và ở xa mắt .
-Các em tự đọc mục III /129 sgk . -Thế nào là điểm cực viễn ?
-Điểm cực viễn của mắt tốt nằm ở đâu ?
-Mắt ở trạng thái nào khi nhìn một vật ở điểm cực viễn ?
-Khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn gọi là gì ?
-Về nhà các em kiểm tra xem mắt mình có bị cận thị không . -Thế nào là điểm cực cận ?
-Mắt ở trạng thái nào khi nhìn một vật ở điểm cực cận ? -Khoảng cách từ mắt đến điểm cực cận gọi là gì ?
-Các em tự xác định điểm cực cận của mắt mình bao nhiêu cm ? -Vận dụng kiến thức vừa học trả lời C6 ,C7 .
-Để trả lời C7 các em dựa vào C2 .
-Qua bài học hôm nay các em cần nhớ gì ?
+Nhìn các vật càng gần thì tiêu cự của mắt càng ngắn (nhỏ) .Nhìn các vật càng xa thì tiêu cự của mắt càng dài ( lớn) .
- Nhìn các vật càng xa thì ảnh càng nhỏ .Nhìn các vật càng gần thì ảnh càng lớn.
-Đọc mục III /129 sgk .
-Điểm xa mắt nhất mà khi có 1 vật ở đó mắt không điều tiết mà có thể nhìn rõ được vật .
-Ở xa vô cực .
-Khi nhìn vật ở điểm cực viễn (ở rất xa mắt ) thì mắt không phải điều tiết ,nên nhìn rất thoãi mái .
-Khoảng cực viễn .
-Điểm gần mắt nhất mà khi có 1 vật ở đó mắt có thể nhìn rõ được vật .
-Khi nhìn một vật ở điểm cực cận thì mắt phải điểu tiết mạnh nhất .Cơ vòng đỡ thủy tinh co bóp mạnh nhất ,do đó rất chóng mỏi mắt .
-Khoảng cực cận .
-Tự xác định điểm cực cận của mắt .
-Khi nhìn một vật ở điểm cực viễn thỉ tiêu cự của thể thủy tinh dài nhất .Khi nhìn một vật ở diểm cực cận thì tiêu cự của thể thủy tinh ngắn nhất .
-Đọc ghi nhớ .
IV –Hướng dẫn tự học :
-Bài vừa học : -Học ghi nhớ /130 sgk .
-Làm bài tập 48.1 đến 48.3 sách BTVL9 . -Xem “Có thể em chưa biết “/130 sgk . -Bài sắp học : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO
Ngày soạn : 12/3 Ngày dạy : 15/3 Tiết 55 – Bài 49 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO
I-Mục tiêu :
1-Kiến thức :-Nêu được đặc điểm chính của mắt cận và cách khắc phục tật cận thị . -Nêu được đặc điểm chính của mắt cận và cách khắc phục tật mắt lão . 2-Kỹ năng : Giải thích được cách khắc phục tật cận thị , khắc phục tật mắt lão .
3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận ,giữ vệ sinh mắt của HS . II-Đồ dùng : Kính cận và kính lão .
III- Kiểm tra bài cũ : Cách dựng ảnh tạo bởi TKHT và TKPK . IV-Bài mới :Như SGK IV-Bài mới :Như SGK
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
I-Mắt cận :
1-Những biểu hiện của tật cận thị : Học sgk trang 131
2-Cách khắc phục tật cận thị :
AB F -CV