II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU 1 Sắp xếp, tổ chức quy mô, mạng lưới cơ sở giáo dục
2. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước về tinh giản biên chế và tinh gọn bộ máy, ngành Giáo dục và Đào tạo thực hiện việc sắp xếp, bố trí công chức, viên chức bảo đảm quy định về khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả công tác. Xây dựng lộ trình và thực hiện có hiệu quả việc nâng chuẩn trình độ đào tạo giáo viên theo quy định của Luật Giáo dục năm 2019, tiến tới toàn bộ đội ngũ được chuẩn hóa về trình độ đào tạo. Xây dựng cơ chế đặt hàng với các trường sư phạm trong việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cho địa phương, gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng, khắc phục tình trạng thừa, thiếu nhân lực sư phạm cục bộ. Triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, phổ thông tỉnh Quảng Trị đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030” theo đúng lộ trình, mục tiêu Đề án đặt ra.
Thực hiện nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên hằng năm đối với cấp học theo quy định của Bộ GD&ĐT; bồi dưỡng đội ngũ theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả các Kế hoạch do UBND tỉnh ban hành76.
Đảm bảo dân chủ công khai, minh bạch trong công tác quy hoạch và bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo các cấp của ngành giáo dục, lựa chọn cán bộ có uy tín, có năng lực quản lý. Thực hiện công tác đánh giá, phân loại công chức, viên chức đảm bảo đánh giá chính xác, công bằng, dân chủ, khách quan, đúng thực chất để làm cơ sở cho việc sử dụng công chức, viên chức, đề bạt, bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ. Kiên quyết xử lý nghiêm trách nhiệm của người đứng đầu và cá nhân vi phạm quy định của nhà nước, của ngành, hiện tượng vi phạm đạo đức nhà giáo... Tiếp tục thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả việc đánh giá chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên giáo các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Thực hiện việc điều động, luân phiên viên chức từ đơn vị thừa đến đơn vị thiếu để có sự đồng bộ về biên chế, cơ cấu vị trí việc làm, công bằng trong giáo dục và nâng cao chất lượng đội ngũ. Thực hiện đầy đủ và kịp thời các chế độ, chính sách đối với nhà giáo và cán bộ quản lý, nhân viên ngành giáo dục, nhất là đối với giáo viên người dân tộc thiểu số, giáo viên đang công tác ở vùng dân tộc thiểu số, các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
76 Kế hoạch số 3595/KH-UBND ngày 08/8/2019 về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa mới đến năm 2025; Kế hoạch số 139/KH-UBND ngày 31/01/2020 về triển khai thực hiện Đề án “Đào tạo, bồi mới đến năm 2025; Kế hoạch số 139/KH-UBND ngày 31/01/2020 về triển khai thực hiện Đề án “Đào tạo, bồi
dưỡng giáo viên và CBQL giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025”; Kế hoạch số 1979/KH-UBND ngày