cho MT VN. Các họa sĩ hăng hái tham gia vẽ tranh cổ động, kí họa, thể hiện khơng khí vui tươi của Thủ đơ những ngày đầu CM. Nước ta cho mở lại trường
MTĐD do Tơ Ngọc Vân làm hiệu trưởng.
- 12/1946, kháng chiến tồn quốc nổ ra, các họa sĩ hăng hái nhập cuộc
- Các tác phẩm đặc sắc.
4. Củng cố: (5’)
- Nhắc lại vài nét về bối cảnh lịch sử hay tồn cảnh xã hội ở thời kì này. - Nêu một số hoạt động của MTVN trong thời kì này.
- Kể tên một số tác giả, tác phẩm được nêu trong bài.
5. Dặn dị: (1’)
- Học bài, đọc lại nội dung SGK và xem lại hình. - Chuẩn bị bài sau: Bài 15-16 Vẽ tranh, Đề tài tự chọn.
... Ngày soạn: 02/ 11/ 2009 Ngày dạy: 16/ 11/ 2009 Tuần: 15 Tiết: 15 Bài 15 - 16: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN ( 2 tiết) I- Mục tiêu bài học:
- Giúp hs ơn lại tất cả các bài vẽ tranh ở mổi đề tài khác nhau. - Nâng cao kĩ năng làm bài vẽ tranh.
- HS biết thể hiện một bức tranh ở đề tài tự chọn. - Thêm yêu quý con người và thiên nhiên.
II- Phương tiện dạy học:
- Bộ tranh với đề tài tự do.
III- Tiến trình dạy học:
1. Ổn định: Ktss, đánh giá vệ sinh. (1’)2. KTBC: (5’) 2. KTBC: (5’)
- Hảy nêu vài nét về bối cảnh xã hội VN từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954. - Nêu một số hoạt động mĩ thuật VN trong thời kì này.
- Kê tên một số tác giả tác phẩm được nêu trong bài.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài : (5’)
GV: Treo các bài sưu tầm, yêu cầu hs
quan sát và nhận xét.
- Các tranh này thể hiện các đề tài gì? - Mổi đề tài cĩ cách thể hiện cĩ giống nhau khơng?
- Ở lớp 6,7 ta đã học qua các đề tài này chưa?
Hs: trả lời.
Gv: KL, đối với đề tài tự chọn các em cĩ
thể tự do lựa chọn chủ đề mà mình yêu thích để vẽ.
I- Tìm và chọn nội dung đề tài:
Các em tự do thể hiện đề tài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ: (5).
GV: Yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ tranh đề (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
tài.
Hs: nhắc lại.
Gv: ta vẫn tiến hành các cách mà mình đã
học, nhưng ở bài này các em cần tập tạo ra một bố cục bài sáng tạo, khơng lập lại của mình và của người khác hay những bố cục trong sách.
II- Cách vẽ.
- Thực hiện tương tự ỏ các bài đã học. - Chú ý tìm bố cục, hình mảng, màu sắc theo nguyên tắc cơ bản.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài: (68’)
Gv: Lưu ý đối với hs, bài này thể hiện
trong hai tiết, do đĩ cần vẽ kĩ về hình.
GV: Quan sát hs làm bài, hướng dẫn kịp
thời đối với các em cịn lúng túng, bổ sung cho những bài tốt.
4. Cũng cố : (5’)