Thể hiện sung quanh các đề tài nhà trường, gia đình, xã hội.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ. ( 5’)
Hỏi: trước khi tiến hành vẽ ta cần phải làm gì?
Hs: tìm và chọn nội dung đề tài.
Gv: muốn vẽ tốt ta cần chọn đề tài gây cảm xúc sâu nặng đối với bản thân.
Hỏi: hãy nhắc lại cách vẽ tranh?
Gv: nhấn mạnh việc thể hiện rõ nội dung đề tài – GV thị phạm cho hs quan sát rõ về cách vẽ.
II- Cách vẽ:
- Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Tìm bố cục. - Vẽ hình. - Vẽ màu.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài: Gv: yêu cầu hs làm bài. ( 23’)
- Theo dõi nhắc nhở các em thực hiện tìm chọn nội dung đề tài cho thích hợp – gv gọi khoảng 3-5 hs nói lên nội dung tranh mình cần vẽ.
4. Củng cố: (5’)
Gv: chọn một số bài dán bảng, yêu cầu hs nhận xét theo tiêu chí: - Nội dung. - Bố cục. - Hình vẽ. - Màu sắc. - Em thích nhất là bài nào? Gv: nhận xét,tuyên dương. 5. Dặn dò:(1’) - Học bài, đọc và xem hình SGK.
- Tiếp tục hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong.
- Chuẩn bị bài mới: Bài 11. Vẽ theo mẫu. LỌ HOA VAØ QUẢ- vẽ bằng bút chì đen. ( chuẩn bị dụng cụ cho tiết vẽ theo mẫu).
Ngày soạn:05/ 10/ 2009
Ngày dạy: 19/ 10/ 2009 Tuần: 11Tiết : 11
Bài 11: Vẽ theo mẫuLỌ, HOA VAØ QUẢ LỌ, HOA VAØ QUẢ ( Vẽ bằng bút chì đen) I- Mục tiêu bài học:
- HS biết vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tương quan tỉ lệ. - Vẽ được lọ, hoa và quả gần giống với mẫu về hình và độ đậm nhạt.
- HS nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ qua cách bố cục và diễn tả đường nét.
II- Phương tiện dạy học:
- Vật mẫu: lọ, hoa, quả. - Tranh minh họa cách vẽ. - Một số bài vẽ lọ, hoa, quả.
III- Tiến trình dạy học:
1. Ổn định: Ktss, đánh giá vệ sinh. (1’)
2. KTBC: Nêu cách vẽ đề tài Cuộc sống quanh em. Kèm theo bài thực hành.(4’)3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động dạy - học Nội dung
nhận xét. ( 4’)