Phần mềm Microsoft PowerPoint đã khá quen thuộc với chúng ta. Tuy nhiên, chúng ta chỉ quan tâm tới việc chèn chữ, hình ảnh, hoạt hình hay phim vào nội dung trình bày và để minh họa cho bài học càng nhiều càng tốt nhưng chưa quan tâm thích đáng đến ý tưởng sư phạm, sự phù hợp, thời điểm sử dụng của nội dung thiết kế.
Bên cạnh đó một khả năng khá hay của PowerPoint chưa được quan tâm nhiều đó là vẽ hình trực tiếp vào slide, hoạt hình cho các đối tượng theo tiến trình bài học và điều khiển sự xuất hiện của chúng một cách tùy ý nhờ tính năng Trigger.
Ví dụ: Khi thể hiện nội dung của một số loại hình biểu diễn như: nội dung của phương pháp chiếu góc thứ nhất, thứ ba; nội dung của phương pháp hình chiếu trục đo; nội dung của phương pháp hình cắt mặt cắt; nội dung của phương pháp hình chiếu phối cảnh… Dưới đây là một số hình ảnh ví dụ cho nội dung của phương pháp hình cắt mặt cắt.
Hình 13. Minh họa nội dung của phương pháp hình cắt mặt cắt
Trong slide này, giáo viên (học sinh) sẽ lần lượt nhắp chuột vào các nút lệnh ở phía bên phải màn hình theo thứ tự từ trên xuống. Các đối tượng, quá trình sẽ lần lượt xuất hiện mỗi khi nhắp vào nút lệnh tương ứng đảm bảo đúng theo nội dung của phương pháp và tiến trình dạy học. Nhắp chuột vào nút lệnh “làm lại” mọi đối tượng sẽ được xóa khỏi màn hình, quá trình có thể thực hiện lại từ đầu.
Tài liệu giảng dạy môn: PTKTDH và UD CNTT trong DH ở TH 51
Hình 14. Luyện tập nội dung phương pháp HC-MC có các nút đã thay đổi vị trí
Sau khi đã tìm hiểu xong nội dung ở slide trên, slide này được thiết kế với mục đích vận dụng xem học sinh đã hiểu bài chưa bằng cách tráo đổi vị trí các nút lệnh. Để thực hiện được, học sinh phải nhận dạng các nút lệnh để thực hiện lại qui trình xây dựng hình cắt, mặt cắt.