- Sơ đồ thực thể liên kết. - Thực thể, quan hệ - Các mô hình dữ liệu cổ điển. - Mô hình thực thể quan hệ. - Mô hình dữ liệu quan hệ. - Mô hình dữ liệu mạng. - Mô hình dữ liệu phân cấp.
III Mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ quan hệ 4 2 2 - Các khái niệm. - Ràng buộc toàn vẹn. - Các phép tính trên cơ sở dữ liệu quan hệ.
IV Ngôn ngữ thao tác dữ liệu 9 4 5 *
- Đại số quan hệ. - Phép tính tập hợp thông thường. - Các phép tính đặc biệt. - Các ngôn ngữ cập nhật dữ liệu.
V Ngôn ngữ truy vấn dữ liệ SQL SQL
15 8 7 *
- Tổng quan, các qui ước biểu diễn câu lệnh SQL. - Ngôn ngữ cập nhật dữ liệu. - Ngôn ngữ truy vấn dữ liệu. - Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu.
- Ngôn ngữ kiểm soát dữ liệu.
VI Lý thuyết thiết kế cơ sở dữliệu liệu
17 9 8 *
- Phụ thuộc hàm.
- Phép tách các lược đồ quan hệ.
- Chuẩn hoá lược đồ quan hệ.
Cộng 60 30 30
*Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành.
2. Nội dung chi tiết:
Chương 1: Tổng quan về cơ sở dữ liệu
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng: - Nắm được các khái niệm về cơ sở dữ liệu.
- Hiểu được kiến trúc của một hệ cơ sở dữ liệu.
- Phân tích được các đặc điểm chung của dữ liệu, thông tin và tính độc lập dữ liệu.
- Phân loại được người dùng CSDL.
Nội dung: Thời gian: 5h (LT: 3h; TH: 2h)
1. Dữ liệu – thông tin. Thời gian: 1h
2. Các hệ thống xử lý truyền thống. Thời gian: 1h
3. Phương pháp cơ sở dữ liệu. Thời gian: 2h
4. Phân loại người dùng CSDL. Thời gian: 1h
Chương 2 : Các mô hình dữ liệu
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng:
- Phân loại được các mô hình dữ liệu,các sơ đồ quan hệ. - Nắm được tầm quan trọng của các mô hình dữ liệu quan hệ. - Vận dụng để giải quyết các bài toán về mô hình dữ liệu quan hệ.
Nội dung: Thời gian: 10h (LT: 4h; TH: 6h)
1. Sơ đồ thực thể liên kết. Thời gian: 1h
2. Thực thể, quan hê. Thời gian: 2h
3. Các mô hình dữ liệu cổ điển. Thời gian: 1h
4. Mô hình thực thể quan hệ. Thời gian: 1h
5. Mô hình dữ liệu quan hệ. Thời gian: 2h
6. Mô hình dữ liệu mạng. Thời gian: 1h
7. Mô hình dữ liệu phân cấp. Thời gian: 2h
Chương 3 : Mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng:
- Trình bày được các khái niệm về cơ sở dữ liệu dạng quan hệ. - Vận dụng được các phép tính trên cơ sở dữ liệu quan hệ.
- Áp dụng các phép tính, sự ràng buộc dữ liệu trên các bài toán thực tế một cách chính xác.
Nội dung: Thời gian: 4h (LT: 2h; TH: 2h)
1. Các khái niệm. Thời gian: 1h
2. Ràng buộc toàn vẹn. Thời gian: 2h
3. Các phép tính trên cơ sở dữ liệu quan hệ. Thời gian: 1h
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng: - Hiểu được các phép toán đại số quan hệ.
- Vận dụng được các phép toán trong các bài toán quản lý.
Nội dung: Thời gian: 9h (LT: 4h; TH: 5h)
1. Đại số quan hệ. Thời gian: 1h
2. Phép tính tập hợp thông thường. Thời gian: 1h
3. Các phép tính đặc biệt. Thời gian: 3h
4. Các ngôn ngữ cập nhật dữ liệu Thời gian: 4h
Chương 5 : Ngôn ngữ truy vấn dữ liệu SQL
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng:
- Hiểu được các khái niệm về bảng và thành phần của bảng.
- Nắm được cách tạo bảng, xoá bảng và tầm quan trọng khi sử dụng các mệnh đề trong SQL.
Nội dung: Thời gian: 15h (LT: 8h; TH: 7h )
1. Tổng quan, các qui ước biểu diễn câu lệnh SQL. Thời gian: 3h
2. Ngôn ngữ cập nhật dữ liệu. Thời gian: 3h
3. Ngôn ngữ truy vấn dữ liệu. Thời gian: 3h
4. Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu. Thời gian: 3h
5. Ngôn ngữ kiểm soát dữ liệu. Thời gian: 3h
Chương 6 : Lý thuyết thiết kế cơ sở dữ liệu
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng:
- Hiểu được tính chất, trọng tâm, để thiết kế một cơ sở dữ liệu. - Nắm được các phép tách các lược đồ quan hệ.
- Xây dựng các quan hệ chuẩn hoá đảm bảo không làm mất mát thông tin.
Nội dung: Thời gian: 17h (LT: 9h; TH: 8h)
1. Phụ thuộc hàm. Thời gian: 5h
2. Phép tách các lược đồ quan hệ. Thời gian: 6h
3. Chuẩn hoá lược đồ quan hệ. Thời gian: 6h
IV. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
* Dụng cụ và trang thiết bị:
- Phấn, bảng đen - Máy chiếu Projector - Máy tính
- Các hình vẽ minh hoạ giải thuật,các mô hình quan hệ (nếu có) - Tài liệu phát tay (nếu có )
- Phần mềm: Microsoft SQL SERVER
* Học liệu:
- Bộ tranh bằng giấy phim trong dùng để dạy môn cơ sở dữ liệu. - Tài liệu hướng dẫn môn cơ sở dữ liệu.
- Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành môn cơ sở dữ liệu - Giáo trình môn Cơ sở dữ liệu.
* Nguồn lực khác:
- Phòng học lý thuyết và phòng thực hành đủ điều kiện thực hiện môn học. V. PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
* Về kiến thức:
Được đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt được các yêu cầu sau: - Hiểu rõ vài bài toán quản lý thực tế.
- Xác định các điều khiển áp dụng cho việc nhập dữ liệu đảm bảo chính xác, có chu trình xử lý dữ liệu.
- Hiểu và phân tích được các mô hình CSDL. - Thiết kế được cơ sở dữ liệu.
* Về kỹ năng:
Đánh giá kỹ năng thực hành của sinh viên trong bài thực hành môn cơ sở dữ liệu đạt được các yêu cầu sau:
- Xây dựng được các mô hình quan hệ.
- Xác định được hoạt động của CSDL (các mô hình, cách thiết kế, các ngôn ngữ …).
* Về thái độ:
Rèn luyện tư duy logic để phân tích, tổng hợp. Thao tác cẩn thận, tỉ mỉ. VI. HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
1. Phạm vi áp dụng chương trình:
- Chương trình môn học được sử dụng để giảng dạy cho trình độ Cao đẳng nghề
- Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng giảng dạy. 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học
- Sử dụng phương pháp phát vấn
- Phân nhóm cho các sinh viên trao đổi với nhau, trình bày theo nhóm - Giải thích các khái niệm về thông tin, dữ liệu …
- Trình bày các mô hình dữ liệu quan hệ - Xây dựng được các mô hình quan hệ. - Thiết kế được cơ sở dữ liệu
- Cho sinh viên nghe một nội dung cụ thể và nêu câu hỏi để sinh viên trả lời - Thực hiện các phép tính trên cơ sở dữ liệu quan hệ.
- Xây dựng, thực hiện các bài toán bằng ngôn ngữ truy vấn dữ liệu 3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý
- Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học. Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng giảng dạy. 4 Tài liệu cần tham khảo:
- Nhập môn cơ sở dữ liệu quan hệ - nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật – Năm 2002
- Cơ sở dữ liệu – Phương Lan, Nguyễn Thiên Băng – nhà xuất bản lao động và xã hội – Năm 2005
- Giáo trình nhập môn cơ sở dữ liệu – Phương Lan – nhà xuất bản lao động xã hội – Năm 2006
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC MẠNG MÁY TÍNH
Mã số môn học: MH 16
Thời gian môn học: 90h (Lý thuyết: 40h; Thực hành: 50h) I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC:
- Vị trí của môn học: Môn học được bố trí sau khi sinh viên học xong các môn học chung, các môn học cơ sở chuyên ngành đào tạo chuyên môn nghề.
- Tính chất của môn học: Là môn học cơ sở chuyên ngành bắt buộc II. MỤC TIÊU MÔN HỌC
- Hiểu biết lịch sử mạng máy tính - Cài đặt hệ thống mạng
- Phụ trách quản lý một mạng máy tính tại cơ quan xí nghiệp.
- Biết chuẩn đoán và sửa chữa các sự cố cơ bản trên hệ thống mạng. - Nắm vững các kiến thức về thiết bị mạng
III. NỘI DUNG MÔN HỌC
1. Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:
Số TT Tên chương mục Thời gian Tổng số Lý thuyết Thực hành Bài tập Kiểm tra* (LT hoặcTH) I Tổng quan về công nghệ mạng máy tính 8 6 2 - Lịch sử mạng máy tính
- Giới thiệu mạng máy tính
tính - Giới thiệu các mạng máy tính thông dụng II Mô hình OSI 10 7 3 * - Lớp vật lý - Lớp liên kết dữ liệu - Lớp mạng - Lớp giao vận - Lớp phiên - Lớp trình diễn - Lớp ứng dụng
III Tô pô mạng 10 4 6
- Mạng cục bộ - Kiến trúc mạng cục bộ - Các phương pháp truy cập đường truyền vật lý IV Cáp mạng và vật tải truyền 21 6 15 - Các thiết bị mạng thông dụng - Các thiết bị kết nối - Một số kiểu nối mạng thông dụng và các chuẩn