III. Các hoạt động Dạy - Học:
1. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra HS làm trong vở bài tập toán -2 HS
2. Bài mới: GTB-ghi tựa
Hoạt động 1: Giới thiệu hình hộp Cn, hình Lp - Giới thiệu một số vật (hộp phấn, cục gạch) - Nhận xét - GV-HS cùng thực hành - Thực hành Tổng hợp: Triển khai hình hộp chữ nhật - Yêu cầu HS nhận xét về hình hộp cữ nhật - Có 6 nặt, 8đỉnh, 12 cạnh -1 số HS lên chỉ các mặt, đỉnh, cạnh - Chỉ và nói các mặt bằng nhau ( HS khá giỏi). - Gợi ý HS yếu
- Mỗi mặt của hình hộp chữ nhât có dạng hình gì?
- Hình chữ nhật
- Giới thiệu HS nhận biết về 3 kích thước - Chiều dài, chiều rộng, chiều cao - Gọi HS nêu ví dụ về vật có dạng hình hộp - Thùng đựng mì tôm, thùng sữa…
BA A C D Q P N M
chữ nhật
- Giới thiệu hình lập phương tương tự - Nêu có 6 mặt, 12 cạnh, 8 đỉnh - Nx về các mặt, các mặt, các cạnh của hình
Lp
- Các cạnh bằng nhau, các mặt bằng nhau
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: Gợi ý HS làm - Lên bảng chỉ Chốt lời giải: 12 cạnh, 6 mặt, 8 đỉnh
Bài tập 2a: Nêu yêu cầu - Lên bảng chỉ 2b: Gợi ý HS - Làm, sửa bài Nhận xét độ dài các cạnh
Gợi ý HS yếu bài 2b
18cm2; 24cm212cm2
(HS yếu, Tb làm được1 hoặc2 yêu cầu bài tập)
Bài tập 3: Chốt kết quả: A hình hộp chữ nhật; C hình lập phương
- Trao đổi cặp
Nêu Kq, giải thích ( HS yếu,TB chỉ nêu được Kq) 3. Củng cố - dặn dò: - Nêu đặc điểm hình hộp chữ nhật, hình lập phương 1-2 HS - Dặn dò ,nhận xét tiết học
Ngày tháng năm 20....
Tiết 105: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu:
- Có biểu tượng về diện tích diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hôp chữ nhật
- Biết công thức tính diện tích xung quanh, toàn phần - Bài tập cần làm 1.