- Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. Bài tập cần làm 1, 2 ,3
II. Đồ dùng Dạy - học: Một số đồ dùng có dạng hình trụ, hình cầu và không códạng hình trụ, hình cầu. dạng hình trụ, hình cầu.
III. Các hoạt động Dạy - Học:
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 2. Bài mới:
* Giới thiệu hình trụ:
- Gv giới thiệu dạng hộp hình trụ: hộp sữa, hộp chè….
- Học sinh quan sát. - Giáo viên giới thiệu đặc điểm hình trụ:
Hình trụ có 2 mặt đáy là 2 hình tròn bằng nhau và một mặt xung quanh có dạng hình Cn hoặc hình vuông.
Học sinh nêu lại đặc diểm hình trụ.
- Gv cho Hs nhận dạng các hình không phải là hình trụ
Học sinh nhận dạng hình.
* Giới thiệu hình cầu:
- Giáo viên giới thiệu đồ vật có dạng hình cầu.
- Học sinh quan sát. - Giáo viên nêu các hình dạng không phải là
hình cầu.
- Học sinh nêu.
* Luyện tập:
- Bài 1: Nhận dạng hình. Học sinh nhận dạng hình.
- Bài 2: Hs nêu: Quả bóng bàn, viên bi, là
- Bài 3: Hs thi tìm đồ vật dạng hình trụ và hình cầu. 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét chung. ---//--- Ngày tháng năm 20....
Tiết 119: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành , hình tròn. - Bài tập cần làm 2a, 3.
II. Các hoạt động Dạy - Học:
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 2. Bài mới:
Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn giải. Học sinh nêu ý kiến.
- Học sinh giải vào vở. Học sinh giải. Chữa bài
- Giáo viên nhận xét:
KQ: Stg ABD = 6 cm2 ; Stg BDC = 7,5 cm3
Tỉ số %: 80%
Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn giải. Học sinh nêu ý kến.
- Học sinh làm bài Học sinh làm bài
- Chữa bài: KQ: Shbh MNPQ: 72 cm2 Stg KQP:
36 cm2
Bài 3: Giáo viên vẽ hình - Hướng dẫn làm bài.
- Học sinh làm vào vở Học sinh làm bài - Chấm và chữa bài. 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét chung. ---//--- Ngày tháng năm 20....
Tiết 120: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành , hình tròn. - Bài tập cần làm 1(a,b), 2.
II. Các hoạt động Dạy - Học:
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 2. Bài mới:
Bài 1:
- Học sinh nhắc lại cách tính Sxq , S1 mặt; Vhhcn
- Học sinh đọc yêu cầu bài 1: S nêu yêu cầu - Học sinh làm vào vở
Chữa bài. Học sinh chữa bài và nhận xét.
KQ: 230 dm2 kính 225 dm3 nước
Bài 2:
- Học sinh nhắc lại cách tính S, V hình lập phương.
- Học sinh nêu miệng. - Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm vào vở.
- Chấm và chữa bài. - Học sinh chữa bài.
Bài 3: Học sinh suy nghĩ, làm bài. - Học sinh làm bài.
- Chấm và chữa bài. - Học sinh chữa bài.
- Nhận xét chung
TUẦN 25
Ngày tháng năm 20....
Tiết 121: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA KÌ II) Mục tiêu:
Tập trung vào việc kiểm tra:
- Tỉ số phần trăm và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - Thu thập và xử lí thông tin từ biểu đồ hình quạt.
- Nhận dạng, tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
---//---
Tiết 122: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: HS biết:
- Tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số Đv đo thời gian thông dụng.
- Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào. Đổi đơn vị đo thời gian. - Bài tập cần làm 1,2 ,3a.