Nghiên cứu định tính

Một phần của tài liệu Nhóm 5 NGHIÊN cứu các NHÂN tố tác ĐỘNG đến HÀNH VI học TIẾNG ANH của SV TP HCM (Trang 35 - 36)

6. Kết cấu nghiên cứu

2.2.1. Nghiên cứu định tính

2.2.1.1. Thiết kế nghiên cứu định tính

Nghiên cứu định tính được sử dụng để phân tích và tổng hợp trên cơ sở nghiên cứu tài liệu lý thuyết và các nghiên cứu trước, h nh thành nên thang đo sơ bộ. Sau đó, phương pháp phỏng vấn sơ bộ cũng được sử dụng để đánh giá xem thang đo được kế

Xác định vấn đề nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu

Đề xuất mô hình nghiên cứu và các thang đo,

thu thập dữ liệu Cơ sở lý thuyết

Nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định tính

Xử lý số liệu

Kiểm định các giả thuyết

Kết quả nghiên cứu

thừa từ các nghiên cứu, lý thuyết trước đây có thực sự phù hợp với bối cảnh Việt Nam hiện tại hay không. Nhóm nghiên cứu đã thực hiện điều này bằng cách chọn 10 người để trả lời thang đo sơ bộ. Những người được chọn đều là những sinh viên tại các trường Đại học trên phạm vi Thành phố Hồ Chí Minh đã từng học Tiếng Anh, để kiểm tra xem những nhân tố mà nhóm đưa ra ban đầu có ảnh hưởng đến đối tượng nghiên cứu hay không, sau đó điều chỉnh lại cho phù hợp rồi tiến hành lần khảo sát tiếp theo.

2.2.1.2. Kết quả nghiên cứu định tính:

Thông qua việc phỏng vấn trực tiếp 10 sinh viên ở địa bàn TP.HCM, nhóm đã kiểm tra và đánh giá lại mô hình nghiên cứu. Từ các câu trả lời của phỏng vấn trực tiếp, nhóm vẫn giữ nguyên mô hình nghiên cứu ban đầu, có bổ sung và sửa đổi về m t nội dung, hình thức và từ ngữ của bảng hỏi cho phù hợp nhất.

Một phần của tài liệu Nhóm 5 NGHIÊN cứu các NHÂN tố tác ĐỘNG đến HÀNH VI học TIẾNG ANH của SV TP HCM (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)