Soạn: Giảng: A.Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố: khái niệm hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song, hình hộp chữ nhật.
- Rèn luyện cho học sinh kỷ năng: nhận dạng a//b; a⊥b; a//mp(P); a⊥mp(P); mp(P)⊥mp(Q); mp(P)//mp(Q); Sxq; STp; V của hình hộp chữ nhật.
- Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: tính linh hoạt, tính độc lập. B.Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, phân tích, luyện tập.
C.Chuẩn bị: -GV: thước -HS: D.Tiến trình: I.Ổn định: II.Bài cũ: *Đặt vấn đề: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D'. Chứng tỏ DD'⊥mp(A'B'C'D')? III.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Cho hình hộp chữ nhật
ABCD.A'B'C'D'. Chứng minh DA2 = AB2 + BC2 + CD2
GV: Tam giác ADB là tam giác gì ? HS: Tam giác vuông
GV: DA2 ? DB2 + AB2 (DA2 = DB2 + AB2)
GV: DB2 ? DC2 + BC2 (DB2 = DC2 + BC2)
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập
HS: Thực hiện GV: Kiểm tra, điều chỉnh
GV: Nêu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật ? HS: V = a.b.h
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập
HS: Thực hiện GV: Kiểm tra, điều chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập Bài 12 Sgk tr14: Hình 88 Sgk Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D'. Chứng minh DA2 = AB2 + BC2 + CD2 Giải: Bài 13 Sgk tr14 Bài 14 Sgk tr14
GV: Gọi chiều rộng là a
GV: 20 lít = ? dm3 HS: 20 lít = 20 dm3
GV: 120 thùng nước = ? dm3 HS: 2400dm3
GV: V của bể với mực nước 0,8 m ? HS: V = 20.8.a = 2400
GV: Suy ra a = ? HS: a = 15 dm = 1,5 m
GV: 180 thùng nước = ? dm3 HS: 3600 dm3
GV: V của bể là bao nhiêu ? HS: 20.15.h
GV: Suy ra: h = ? HS: h = 3600/20.15 = 2,4 m
IV. Hướng dẫn về nhà: -BTVN: 15, 16, 17, 18 sgk.