II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
BAD BCM ( gúc nội tiếp cựng chắn cung B M)
� �
MBC = DBA (cựng cộng với gúc DBC bằng 600 ) => BDA = BMC ( g.c.g) => BDA = BMC ( g.c.g)
c) Cú MA = MD + DM Mà MD = MB ( gt ) ;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
MC = MD ( BDA = BMC ) => MA = MB + MC ( đcpcm ) => MA = MB + MC ( đcpcm )
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Nắm vững cỏc dạng toỏn đó chữa. - Xem lại và làm lại cỏc bài tập đó chữa.
Hướng dẫn bài 18 ( SBT - 76 )
Chứng minh cho MAB’ đồng dạng với MA’B
=>
MA MB'
MA.MB = MA' . MB' MA' MB � MA' MB �
Vậy tớch MA. MB khụng phụ thuộc vị trớ
cỏt tuyến MAB => tớch MA . MB là khụng đổi ( đcpcm )
--- O B A A' B' M
Ngày soạn Ngày dạy Lớp 9D
17/1/2018 31/1/2018
Tiết 1-2-3-4 Ngày 31/1/2018
TUẦN 23:
TIẾT 79 – 80: GểC Cể ĐỈNH BấN TRONG ĐƯỜNG TRềN GểC Cể ĐỈNH BấN NGOÀI ĐƯỜNG TRềN
I. MỤC TIấU BÀI HỌC1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào là gúc cú đỉnh ở bờn trong hay bờn ngoài đường trũn.
- HS biết phỏt biểu lại và nhớ cỏch chứng minh được định lớ về gúc cú đỉnh ở bờn trong hay hay bờn ngoài đường trũn.
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng vận dụng kiến thức vào giải toỏn.
- Rốn kĩ năng vẽ hỡnh, kĩ năng phõn tớch và chứng minh chớnh xỏc chặt chẽ.
3. Thỏi độ:
- Phỏt triển ý thức hoạt động theo nhúm.
- HS biết đỏnh giỏ bài cho bạn và đỏnh giỏ kết quả học tập của bản thõn.
4. Phỏt triển năng lực: Tự học, hợp tỏc, tớnh toỏn…II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
Giỏo viờn: Bài tập cỏc dạng.
Học sinh: ễn lại kiến thức, dụng cụ vẽ hỡnh.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Kiểm tra bài cũ: Trong tiết học 1. Kiểm tra bài cũ: Trong tiết học
2. Nội dung bài giảng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1. Củng cố kớ thuyết
GV: Nờu khỏi niệm gúc cú đỉnh ở bờn trong đường trũn ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Nờu khỏi niệm gúc cú đỉnh ở bờn ngoài đường trũn ?
Số đo của gúc cú đỉnh ở bờn trong đường trũn, gúc cú đỉnh ở bờn ngoài đường trũn. HS: Trả lời cỏ nhõn GV: Chốt lại kiến thức trờn bảng 1, Gúc cú đỉnh bờn trong đường trũn. 2, Gúc cú đỉnh bờn ngoài đường trũn.
Dạng 1: Bài tập nhận biết cỏc loại gúc
HS: Tỡm hiểu bài toỏn và phõn tớch hỡnh
HS: Thảo luận nhúm bàn trong 2 để chỉ ra cỏc gúc cú kớ hiệu trờn hỡnh
HS: Đại diện 1 nhúm trỡnh bày GV: Tổ chức nhận xột chộo trong cỏc nhúm Bài 1: Cho hỡnh vẽ x y K I H O A B J
a) Hóy chỉ ra cỏc gúc cú đỉnh nằm trong đường trũn, gúc cú đỉnh nằm ngoài đường trũn, gúc nội tiếp, gúc tạo bởi tia tiếp tuyến và dõy trờn hỡnh?
�
JIBlà gúc nội tiếp chắn cung JB
�
JHBlà gúc nội tiếp chắn cung JB
�
IBxlà gúc tạo bởi tia tiếp tuyến và dõy chắn cung IB
�
HBxlà gúc tạo bởi tia tiếp tuyến và dõy chắn cung
HIB
�
JKBlà gúc cú đỉnh nằm trong đường trũn chắn cung
JB và cung HI
�
JABlà gúc cú đỉnh nằm ngoài đường trũn chắn cung
JB và cung HI