I. PHẦN LÍ THUYẾT
c) Gọi I là trung điểm của CD, vẽ đường trũn tõ mI bỏn kớnh IC Chứng minh AB là tiếp tuyến của đ ường trũn (I).
ường trũn (I).
Cõu 5. Tỡm giỏ trị lớn nhất của biểu thức
ĐỀ 5Cõu 1. Rỳt gọn biểu thức. Cõu 1. Rỳt gọn biểu thức. ) 5 2 2 5 5 250 a b) 3 2 2 ( 2 3) 2 3 5 3 5 c) 3 5 3 5
Cõu 2. Giải phương trỡnh:
a) x 3 2 c) x2 6x 9 5
Cõu 3. Cho hai hàm số: y = 2x - 4 và y = (3-m).x + m-1
a) Vẽ đồ thị của hàm số y = 2x - 4
c) Với giỏ trị nào của m thỡ đồ thị của hai hàm số đó cho song song với nhau khi vẽ chỳng trờn cựng một hệ trục toạ độ.
Cõu 4. Cho (O; R) đường kớnh AB. Gọi E là một điểm nằm giữa O và B.
Qua trung điểm H của đoạn AE vẽ dõy cung CD vuụng gúc với AB. a) Chứng minh tứ giỏc ACED là hỡnh thoi
b) Gọi I là giao điểm của DE và BC. C/minh I nằm trờn đường trũn tõm O’ đường kớnh EB c) Chứng minh HI là tiếp tuyến của (O’)
Cõu 5. Giải phương trỡnh: x24x 5 2 2x3
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Nắm vững cỏc dạng toỏn đó chữa. - Xem lại và làm lại cỏc bài tập đó chữa. - Chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
Ngày soạn Ngày dạy Lớp 9D 2/1/2018 10/1/2018 Tiết 1-2-3-4 Ngày 10/1/2018 TUẦN 20: TIẾT 65-66-67-68:
LUYỆN TẬP HỆ HAI PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT HAI ẨN I. MỤC TIấU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Củng cố khỏi niệm phương trỡnh bậc nhất 2 ẩn, nghiờm và tập nghiệm của phương trỡnh, 2 phương trỡnh tương đương
- Củng cố khỏi niệm hệ hai phương trỡnh bậc nhất 2 ẩn, nghiệm của hệ 2 phương trỡnh bậc nhất hai ẩn, hệ 2 phương trỡnh tương đương
2. Kĩ năng:
- Tỡm cụng thức nghiệm tổng quỏt của phương trỡnh bậc nhất hai ẩn, biểu diễn nhanh, chớnh xỏc tập nghiệm của phương trỡnh bậc nhất hai ẩn trờn trục số.
3. Thỏi độ:
- Phỏt triển ý thức hoạt động theo nhúm.
- HS biết đỏnh giỏ bài cho bạn và đỏnh giỏ kết quả học tập của bản thõn.