- 2HS lên trả lời.
TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
-Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu. -Biết viết các số đến lớp triệu.
II.Đồ dùng dạy học
-Bảng các lớp, hàng kẻ sẵn trên bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài, đồng thời kiểm tra vở bài tập của HS.
-Chữa bài, nhận xét và cho điểm.
2.Bài mới
2.1.Giới thiệu bài
-GV giới thiệu
2.2.Giới thiệu hàng triệu, chục triệu, trăm triệu, lớp triệu
-Hãy kể các hàng đã học theo thứ tự từ bé đến lớn? Kể các hàng đã học?
-GV yêu cầu HS cả lớp viết số theo lời đọc: 1 trăm, 1 nghìn, 10 nghìn, 1 trăm nghìn, 10 trăm nghìn.
-GV giới thiệu: 10 trăm nghìn còn gọi là 1 triệu. -GV giới thiệu tiếp cách đọc số, viết số 1 triệu. -Tương tự như vậy GV giới thiệu tiếp hàng chục triệu, hàng trăm triệu, lóp triệu.
2.2.Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -1 triệu thêm 1 triệu là mấy triệu?
-Bạn nào có thể đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu
-Bạn nào có thể viết các số trên?
-GV chỉ các số trên không theo thứ tự cho HS đọc.
Bài 2 -Gọi HS đọc yêu cầu.
-1 chục triệu thêm 1 chục triệu là bao nhiêu triệu? -Yêu cầu HS tự làm, gọi 3 HS lên bảng.
-Nhận xét và cho điểm.
Bài 3 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu HS tự đọc và viết các số bài tập yêu cầu. -Gọi 2 HS lên bảng lần lượt chỉ vào từng số mình đã viết và đọc số rồi nêu số chữ số 0 có trong đó. -Nhận xét, cho điểm.
3.Củng cố -Tổng kết giờ học.
-2 HS lên làm.
-Nghe GV giới thiệu.
-HS nêu các hàng và các lớp đã học.
-HS viết vào nháp.
-Nghe GV giới thiệu và ghi nhớ.
-Viết thêm 1 triệu từ 1- 10 triệu. -Là 2 triệu. -1HS đứng tại chỗ đếm. -1 HS lên bảng, cả lớp làm vở. -Vài HS đọc. -1 HS đọc. -Là 2 chục triệu. -Cả lớp làm vào vở. -HS nêu. -Làm vào vở. 2 HS lên bảng. -Đọc các số vừa viết. -Về nhà làm bài tập 4.
Lịch sử