- Đồ dùng đồ chơi trong sân trường.
Hoạt động: Văn học “Món quà của cô giáo”
động chiều - Cô cho trẻ trò chuyện về các hoạt động của cô bác và trẻ trong trường
- Bình cờ.
Nhận xét đánh giá 1 số trẻ chưa ngoan ( Nhân, Hương, Vũ, Trí, Nam, Thắng, Thảo, Duy).
Vệ sinh trả trẻ
Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009 Đón trẻ Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
Thể dục buổi sáng
- Hô hấp : Tiếng còi tàu.
- Tay : Hai tay đưa ngang lên cao.
- Bụng : Ngồi duỗi chân, cúi gập người về trước.
- Chân : Ngồi xỗm đứng lên.
- Bật : Bật về phía trước.
Trò chuyện đầu giờ, điểm danh
- Trò chuyện với trẻ về đồ dùng của các cô các bác trong trường MN. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
Hoạt động
ngoài trời -- Cho trẻ tham quan khu vực nhà bếp.Chơi cát với nước.
- Chơi dân gian “Lộn cầu vòng”.
Hoạt động có chủ đích
Hoạt động : Văn học “ Món quà của cô giáo”
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ chú ý nghe chuyện.
- Biết được các nhân vật trong truyện: Cô giáo Hươu Sao dịu dàng, Gấu Xù và Cún Đốm biết nhận lỗi.
- Phát triển óc quan sát, trí tưởng tượng.
- Trẻ biết diễn đạt ý nghĩ của mình rõ ràng, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ phải nhận lỗi và biết sửa lỗi khi mình gặp phải. II. Chuẩn bị môi trường hoạt động :
Không gian tổ chức : Trong lớp.
Đồ dùng phương tiện :Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện .Tranh chữ to. III.Phương pháp: Đàm thoại.
IV.Tiến trình tổ chức:
Mở đầu hoạt động
- Đầu năm đến giờ các con đã học được hơn 2 tuần rồi phải không nào?
- Bạn nào cho cô biết các con đã học được những bài gì?
- Thế các con thấy cảm giác khi đến trường ra sao? Hát “Vui đến trường”.
- Vậy khi bước vào lớp các con phải làm gì? Phải đứng như thế nào?
- Các con hãy lắng nghe một câu chuyện kể về lớp học của mẫu giáo lá như thế nào nhé!
Hoạt động trọng tâm:
• Kể chuyện
- Cô kể diển cảm lần 1.
- Giảng nội dung: Câu chuyện nói về bạn Gấu Xù, Cún Đốm khi ra xếp hàng còn đùa nghịch để bạn Mèo Khoang trầy đầu gối. Sau đó đã biết tự đứng lên nhận lỗi về mình khi thấy cô giáo Hươu Sao tặng quà.
- Kể lần 2 cho xem tranh.
• Đàm thoại
- Câu chuyện có tên là gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
- Cô giáo đã dặn lớp mẫu giáo lớn như thế nào?
- Gấu Đốm đã làm gì để Mèo Khoang té?
- Gấu Xù đã tỏ thái độ gì khi cô giáo Hươu Sao tặng quà?
- Cô giáo Hươu Sao đã nói với Gấu Xù điều gì?
- Cún Đốm đã nói gì với cô giáo Hươu Sao?
- Cô giáo Hươu Sao đã nói gì với cả lớp?
- Đọc theo tranh chữ to.
Kết thúc : Hát “Vui đến trường”
Hoạt động chuyển tiếp : Cho trẻ chơi nhẹ nhàng
Hoạt động góc
Xây dựng : Xây trường mầm Non.
Phân vai : Cô cấp dưỡng
Học tập :Xem tranh về cô bác trong trường Mầm Non.
Nghệ thuật :Tô, vẽ, dán quần áo của cô bác trong trường. Hát múa
Thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây
Vệ sinh - Trẻ tự làm vệ sinh, xếp hàng theo tổ không chen lấn. Rèn kỹ năng Trường mầm non
Ăn trưa Ngủ trưa Ăn phụ Ăn chiều
rửa tay, lau mặt,đánh răng.
- Trẻ có thói quen trước khi ăn mời cô và bạn. Khi ăn hết xuất, không làm rơi vãi, không nói chuyện trong khi ăn...
Hoạt
động chiều - Cô cùng trẻ kể lại câu chuyện “ Món quà tặng cô giáo”.
- Nhận xét lớp trong tuần qua.
Nhận xét đánh giá 1 số trẻ chưa ngoan ( Nhân, Hương, Vũ, Trí, Nam, Thắng, Thảo, Duy).
Vệ sinh trả trẻ