Trò chuyện về các hoạt động của cô bác và trẻ trong trường”

Một phần của tài liệu chủ đề trường mần non (Trang 45 - 46)

- Đồ dùng đồ chơi trong sân trường.

Trò chuyện về các hoạt động của cô bác và trẻ trong trường”

đầu giờ, điểm danh

- Trò chuyện với trẻ về đồ dùng của các cô các bác trong trường MN. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.

Hoạt động

ngoài trời - Dẫn trẻ tham quan khu vực văn phòng.

- Vẽ bằng phấn về lớp học của bé trên nền gạch.

- Chơi vận động: “Bánh xe quay ”.

Hoạt động có chủ đích

Hoạt động 1: Thmtxq

Trò chuyện về các hoạt động của cô bác và trẻ trong trường”

I. Mục đích yêu cầu :

- Giúp trẻ biết công việc của các cô giáo, các cô cấp dưỡng trong trường.

- Phát triển khả năng so sánh.

- Góp phần phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

- Giáo dục trẻ yêu quí, kính trọng và lễ phép với các cô trong trường. II.Chuẩn bị môi trường hoạt động :

 Không gian tổ chức : Trong lớp.

 Đồ dùng phương tiện : Trang ảnh về trường Mẫu giáo. Lôtô cho mỗi trẻ. III.Phương pháp: Quan sát, đàm thoại.

IV.Tiến trình tổ chức:

Mở đầu hoạt động : Hát “Trường…Mầm non”.

- Các con vừa hát bài hát nói về gì vậy? Trong trường có những ai nào?

- Hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiều về những công việc của các cô trường mình nhé!

Hoạt động trọng tâm: Đọc thơ “ Nghe lời cô giáo”

- Cô gợi hỏi để trẻ kể về những người trong trường và công việc của mỗi người trong trường Mầm non.

- Các con kể xem trong trường có những ai nào? Ngoài cô và các bạn còn có ai nữa?

- Ai nấu cơm dẻo, canh ngọt cho các con ăn nào? Ở lớp cô thường làm những công việc gì?

- Cô nhấn mạnh: Các cô giáo, các cô cấp dưỡng đều là những người tốt, yêu thương các con, cùng nhau giúp đỡ dạy dỗ, nuôi nấng các con chóng lớn, học ngoan.

- Vậy các con làm gì để các cô vui lòng nào? Các con có yêu quí các cô không?

- Yêu quí các cô thì các con phải làm gì?

 Đọc thơ “ Bé không khóc nữa”

- So sánh công việc của cô giáo và cô cấp dưỡng khác và giống nhau ở những điểm nào?.

- Cho trẻ biết trong trường có nhiều cô làm việc để chăm sóc nuôi dưỡng các con khôn lớn , để bố mẹ các con an tâm đi làm.

Luyện tập : Gọi trẻ trả lời câu hỏi của cô.

Tô màu : Nhóm 1 : Cô giáo. Nhóm 2 : Cô cấp dưỡng

Kết thúc : Hát “Vui đến trường”

Hoạt động chuyển tiếp : Cho trẻ chơi nhẹ nhàng

Hoạt động góc

 Xây dựng : Xây trường mầm Non.

 Phân vai : Cô cấp dưỡng

 Học tập :Xem tranh về cô bác trong trường Mầm Non.

 Nghệ thuật :Tô, vẽ, dán quần áo của cô bác trong trường. Hát múa

 Thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây

Vệ sinh Ăn trưa Ngủ trưa

Ăn phụ Ăn chiều

- Trẻ tự làm vệ sinh, xếp hàng theo tổ không chen lấn. Rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt,đánh răng.

- Trẻ có thói quen trước khi ăn mời cô và bạn. Khi ăn hết xuất, không làm rơi vãi, không nói chuyện trong khi ăn...

Một phần của tài liệu chủ đề trường mần non (Trang 45 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(50 trang)
w