Hoạt động: Âm nhạc “Cháu vẽ ông mặt trời”

Một phần của tài liệu chủ đề trường mần non (Trang 42 - 43)

- Đồ dùng đồ chơi trong sân trường.

Hoạt động: Âm nhạc “Cháu vẽ ông mặt trời”

I. Mục đích yêu cầu :

- Dạy trẻ hát đúng giai điệu , rõ lời, thể hiện diễn cảm bài hát.

- Hiểu nội dung và giai điệu bài hát.

- Phát triển khả năng âm nhạc thông qua trò chơi “ Ai đoán giỏi”.

- Giáo dục trẻ yêu quí ,kính trọng các cô bác trong trường . II. Chuẩn bị môi trường hoạt động :

 Không gian tổ chức : Trong lớp.

 Đồ dùng phương tiện : Máy catset Tranh minh hoạ cho bài hát. Phách tre , trống lắc

III.Phương pháp: Thực hành. IV.Tiến trình tổ chức:

Mở đầu hoạt động : Hát “Vui đến trường”.

- Tạo tình huống bất ngờ: Cho 1 trẻ đóng vai cô giáo.Cô hỏi : Đây là ai? Hằng ngày các cô bác làm gì? Nơi các cô bác làm việc thường đặt chổ nào? Vì sao?

- Tác giả Tân Huyền sáng tác 1 bài hát ca ngợi bạn nhỏ vẽ ông mặt trời như thế nào nhé!

Hoạt động trọng tâm:

Dạy hát

- Cô trẻ cùng hát lần 1 .

- Bé vẽ ông mặt trời có nụ cười giống nụ cười cô giáo chùm mây là mái tóc của các con. Cô giáo và bạn bè cả ông mặt trời bé đều yêu quí.

- Cả lớp hát lần 2.

- Cả lớp hát kết hợp vỗ theo phách.

- Tổ chim non hát , tổ mèo con minh hoạ.

- Từng nhóm thực hiện vui tươi tình cảm , lựa chọn hình thức biểu diễn .  Đọc thơ “Nghe lời cô giáo”.

Nghe hát : “ Cô giáo” .

- Có 1 bài hát rất hay, các con hãy tưởng tượng xem có phải mẹ của bé không nhé!

- Bây giờ cả lớp cùng nghe nhé!

- Cô hát 2 lần.

- Bài hát nói về tình cảm của các con đối với cô giáo.

- Lần 3 mở máy, cô và trẻ cùng minh hoạ.

 Hát “Trường chúng cháu là trường Mầm non”.

Trò chơi: “ Ai đoán giỏi”.

- Trẻ đoán tên bài hát, tên bạn hát, hát ở phía nào?

- Sử dụng nhạc cụ gì? Có bao nhiêu người hát? Vỗ tiết tấu hay nhịp phách?

Kết thúc : Hát : “Vui đến trường”

Hoạt động góc

 Xây dựng : Xây trường mầm Non.

 Phân vai : Cô cấp dưỡng

 Học tập :Xem tranh về cô bác trong trường Mầm Non.

 Nghệ thuật :Tô, vẽ, dán quần áo của cô bác trong trường. Hát múa

 Thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây

Vệ sinh Ăn trưa Ngủ trưa Ăn phụ Ăn chiều

- Trẻ tự làm vệ sinh, xếp hàng theo tổ không chen lấn. Rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt,đánh răng.

- Trẻ có thói quen trước khi ăn mời cô và bạn. Khi ăn hết xuất, không làm rơi vãi, không nói chuyện trong khi ăn...

Một phần của tài liệu chủ đề trường mần non (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(50 trang)
w