Đánh giá nghiêm túc công tác đào tạo

Một phần của tài liệu Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần chăn nuôi c p việt nam (Trang 77 - 79)

d. Đối với công nhân thì cần phải có các tiêu chuẩn:

3.3.4 Đánh giá nghiêm túc công tác đào tạo

Việc đánh giá nghiêm túc công tác đào tạo có ý nghĩa rất quan trọng đối với chất lượng nguồn nhân lực và các khóa đào tạo sau này. Trong quá trình thực hiện đánh giá, các vấn đề sau đây cần được doanh nghiệp quan tâm và triển khai thực hiện:

-Đẩy mạnh kiểm tra hiệu quả sau đào tạo, tổ chức các chương trình thi, kiểm tra một số vị trí chức danh theo định kỳ...và được thực hiện thông qua hội đồng đánh giá bao gồm các chuyên gia kiểm soát chất lượng, các nhà tư vấn và các nhà quản lý. Trên cơ sở đó đánh giá chất lượng của các chương trình đào tạo: nội dung dài hay ngắn, có bám sát thực tế hay không, đánh giá

cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập … nhằm cải tiến, điều chỉnh chương trình để không ngừng được nâng cao.

-Xây dựng và phát huy tối đa hệ thống kiểm tra theo dõi, giám sát đánh giá chất lượng sau đào tạo và hiệu quả sử dụng chi phí.

-Xây dựng quy trình đánh giá hiệu quả của người lao động sau khi được đào tạo theo các tiêu chí đánh giá phải là những dữ kiện có định lượng và dựa trên các ích lợi thực tiễn thu nhập được từ khóa học của các cá nhân và đơn vị trong Công ty. Công ty đánh giá xem những kiến thức và kỹ năng mà học viên có được qua khóa đào tạo có thể ứng dụng vào công việc thực tế hay không, có thể chuyển hóa hiệu quả giữa thành tích học tập và ứng dụng thực tế hay không. Việc đánh giá sau đào tạo ít nhất cũng phải dựa trên các tiêu chí sau:

+ Những thay đổi của cá nhân trong quá trình thực hiện công việc sau khi đào tạo

+Phản hồi từ các đơn vị đào tạo về học viên sau khi kết thúc đào tạo + Các bằng chứng cho thấy mức độ tiếp nhận và thu thập được của học viên bao gồm việc gia tăng sự hiểu biết về kiến thức, thái độ làm việc được cải thiện và kết quả làm việc được nâng cao

+ Các tiêu chí khác như mức độ chuyên nghiệp của giảng viên trong các bài huấn luyện, chi phí tổ chức chương trình đào tạo

+ Phương pháp sử dụng để đánh giá như phỏng vấn, bảng kiểm tra, câu hỏi thăm dò và các kết quả khảo sát, phỏng vấn đồng nghiệp và các nhà quản lý trước và sau khi đào tạo để ghi nhận sự tiến bộ của nhân viên tham dự,...

+ Kết quả đánh giá sẽ được báo cáo cho Ban Giám Đốc doanh nghiệp ghi nhận hiệu quả của chương trình đào tạo nhân viên phù hợp hay không phù hợp theo yêu cầu doanh nghiệp; bao gồm các số liệu:

ng trình ng trình

trình đào tạo

nh tích thay đổi đối với khóa đào tạo về kỹ năng hoặc kiến thức chuyên môn

liên quan đến nội dung vấn đề vào cuối chương trình đào tạo

sau khi kết thúc chương trình đào tạo

Một phần của tài liệu Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần chăn nuôi c p việt nam (Trang 77 - 79)