Hoạt động của cô *ổn định tạo hứng thú.
Cô trẻ cùng chơi trò gieo hạt ,chúng ta đã chơi gieo hạt và thu hoạch đợc nhiều quả quá .Các con hãy kể cho cô và các bạn biết mình thu hoạch quả gì nào? VD: Bạn A đã thu hoạch đợc quả gì đây?
Hoạt động của trẻ .
Trẻ chơi .
Trẻ kể tên đặc điểm ,cấu tạo ,màu sắc ,vị của một số quả .
Con thu hoạch đợc quả cam ,có màu vàng gia trơn nhẵn, cam ăn rất thơm ,ngon ,ngọt và bổ cho cơ thể đấy các bạn ạ
Thế còn bạn B -đã thu hoạch đợc quả gì ?
Cô cháu mình đã gieo hạt và thu hoạch đợc nhiều quả Và hôm nay cô có câu chuyện về một loại quả rất lạ mổ ra trong ruột toàn vàng bạc châu báu và cũng có quả mổ ra toàn rắn và rết đấy ,thế các con có muốn nghe không?
Các con hát vang bài hát "Quả gì" và về chỗ lắng nghe cô kể chuyện.
Loại quả kỳ lạ đó chính là quả bầu tiên và hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện ''Quả bầu tiên''.
*Cô kể lần một (không tranh )
Kể diễn cảm:
Đoạn 1: ''Ngày xa …rồi chú bé" (kể với âm điệu trầm, nhẹ nhàng, nhịp điệu chậm) .
Đoạn tiếp ;''hiểu đợc lòng …..thức ăn ngon'', giọng
Trẻ kể…
Có ạ
của chủ bé trong trẻo trìu mến khi nói với én con trớc khi én bay đi .
Đoạn cuối: Giọng tên địa chủ hách dịch to mạnh. Cô vừa kể xong chuyện gì?
Câu chuyện còn có nhứng bức tranh minh hoạ rất đẹp các con xem tranh và chú ý nghe cô kể lại lần nữa nhé .
*Cô kể chuyện lần hai (có tranh minh hoạ) . * Đàm thoại, giảng giải, kể trích dẫn làm rõ ý:
- Cô vừa kể câu chuyện gì ?
-Trong câu chuyện có những ai ,tất cả có mấy nhân vật?
Quả bầu tiên
Quả bầu tiên.
Chú bé, én, tên địa chủ, Tất cả có ba nhân vật Trong câu chuyện "Quả bầu tiên" có ba nhân vật chú
bé là ngời tốt bụng, hay giúp đỡ ngời khác đợc mọi ngời yêu quý, chú bé đã mang én về nuôi, làm tổ ấm chăm sóc én con, hiểu đợc tấm lòng én con đã thả cho nó bay theo đàn.
Kể trích dẫn đoạn "Ngày xa… trở về với anh"
Chim én bay đi theo đàn nhng vẫn không quên chú bé khi mùa đông qua,mùa xuân ấm áp đến thì chim én đã trở về và tặng chú bé một hạt bầu và điều lạ là cây bầu lớn nhanh và cho quả khổng lồ, mổ quả bầu ra chỉ toàn vàng bạc châu báu "nói xong chú bé tung con én nhỏ… châu báu và thức ăn ngon".
Còn tên địa chủ tham lam độc ác cuối cùng phải trả giá "tên địa chủ… hết"
- Cô vừa kể cho lớp mình nghe chuyện gì? -Chim én đã bị con gì mò tới bắt?
-Ai đã cứu chim én?
-Chú bé chăm sóc chim nh thế nào?
Quả bầu tiên. Con cáo. Chú bé.
"Làm tổ chăm cho con én ăn"
Mùa đông đến chú bé nói gì với én?
Khi mùa xuân đến én đã mang tặng chú bé cái gì? - Trong quả bầu chú bé có những cái gì?
- Thế các con thấy chú bé là ngời nh thế nào?
và phần thởng cho một chú bé ngoan tốt bụng giúp đỡ mọi ngời là những vàng bạc châu báu rất quý giá. - Còn tên địa chủ đã làm gì khi biết chuyện chú bé có quả bầu tiên
-Tên địa chủ đã nói gì với én khi mùa đông tới? -Trong quả bầu tiên của tên địa chủ có những gì? -Vì sao tên địa chủ lạ bị rắn rết cắn chết ?
-Thế trong câu chuyện con thích ai ?Vì sao ?
- Thế nếu là con khi thấy chim bị gãy cánh con sẽ làm gì ?
Các con ạ, các con vật xung quanh ta có ích đối với mọi ngời: Chim cho ta lời ca tiếng hót, chúng ta yêu thơng chăm sóc không bắt chim .
Cô có câu tục ngữ :
ở hiền gặp lành . ở ác gặp ác .
Em bé trong câu chuyện ở hiền nên đã gặp lành còn tên địa chủ gian ác cuối cùng bị rắn rết cắn chết . Các con thấy câu chuyện có hay không ?
*.Trẻ tập kể chuyện .
- Trẻ kể cùng cô .
- Cô thấy lớp mình đă kể chuyện rất hay, bây giờ bạn nào kể giỏi lên kể cho cả lớp nghe. Mời nhóm lên kể. Chúng mình đã kể chuyện rất diễn cảm rồi đấy các
én cứ bay theo đàn đi kẻo cả mùa đông lạnh lắm đến mùa xuân ấm áp én lại về đây với anh.
Hạt bầu.
Vàng bạc châu báu… Tốt chăm sóc mọi ngời mọi vật xung quanh mình.
Bắt một con én bẻ gãy cánh giả vờ thơng xót Bay đi én con, mau kiếm hạt bầu tiên về đây cho ta rắn rết . Vì tham lam độc ác . Chú bé, vì chú bé tốt bụng Chăm sóc chú chim . Có ạ Trẻ tập kể chuyện diễn cảm .
con về nhà các con nhớ kể chuyện cho mọi ngời nghe còn bây giờ cô cháu mình cùng về góc vẽ, xé dán,nặn những quả bầu thật đẹp để tặng cho chú bé chăm chỉ, tốt bụng nhé …
Trẻ đi về chỗ đọc bày thơ ''Hoa kết trái ''.
*Kết thúc: Nhận xét giờ học.
Giáo dục trẻ sống nhân hậu.
Giáo án 4: chiếc cầu mới (thơ)
Chủ điểm : Phơng tiện giao thông . Độ tuổi: 5-6 tuổi.
Thời gian :30-40 phút. I: Mục đích yêu cầu.
* Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, trẻ hiểu đợc các cô bác công nhân đã xây dựng
những chiềc to, vững chắc giúp cho ngời, tàu, xe ô tô qua lại giữa hai bơ sông
-Trẻ cảm nhận đợc âm điêụ vui tơi khi học bài thơ.
* Kỹ năng:
-Dạy trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm thể hiện đợc bài thơ
* Giáo dục:
- Lòng biết ơn cô chú công nhân,yêu quý sản phẩm lao động.
*Tích hợp nội dung các môn học khác : Môi trờng xung quanh, Toán, Âm
nhạc, Tạo hình.
II: Chuẩn bị:
- Cho trẻ quan sát cảnh ngời và xe cộ đi qua cầu và giải thích để trẻ hiểu muốn từ bờ này của dòng sông sang bên kia một cách thuận tiện ngời ta phải làm cầu (quan sát thực tế nếu có điều kiện).
- Tranh vẽ: Chiếc cầu, trên cầu có ô tô, xe máy, ngời đi bộ đi lại - Một số khối gỗ vuông, khối chữ nhật, đồ chơi lắp ghép.
