Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *. ổn định lớp
Cho trẻ hát bài "Em đi chơi thuyền" - Bài hát nói về phơng tiện giao thông gì? - Thuyền là phơng tiện giao thông gì?
Thuyền. Đờng thủy.
Ngoài thuyền ra các con biết phơng tiện giao thông gì nữa?
-Thế con có biết ô tô, xe đạp, xe máy là phơng tiện giao thông đờng gì?
-Thế còn máy bay?
-Những phơng tiện giao thông nào là phơng tiện giao thông đờng thủy?
Ô tô, xe đạp, xe máy,máy bay .
Là phơng tiện giao thông đờng bộ.
Là phơng tiện giao thông đờng không.
Ca nô ,thuyền tàu. Con ngời ta muốn qua sông cần phơng tiện nào ?
Đúng rồi, muốn từ bên này sông qua bên kia sông chúng ta cần tàu,thuyền, ca nô nhng nh vậy rất khó khăn. Có một cách qua sông rất thuận lợi các con biết đó là cách nào không?
Muốn biết đợc các con chú ý xem tranh bạn thỏ nâu gửi tặng lớp mình nhé.(cô đa tranh ra).
-Bạn thỏ nâu gửi tặng lớp mình bức tranh gì vậy ? Đúng rồi các con nhìn xem có chiếc cầu bắc qua sông con ngời đi lại dế dàng thuận lợi hơn.
Để biết đợc ai xây nên những chiếc cầu đẹp ấy các con chú ý nghe cô đọc bài thơ ''Chiếc cầu mới''do chú Thái Hòang Linh sáng tác nhé.
* Cô đọc thơ lần một (không sử dụng tranh).
-Cô vừa đọc bài thơ gì ?. -Bài thơ do ai sáng tác?
* Cô đọc thơ lần hai( sử dụng tranh )
* Đọc trích dẫn, giảng giải, đàm thoại làm rõ ý.
- Chiếc cầu mới đợc xây dng trên dòng sông trắng nhờ có chiếc cầu mới bắc trên dòng sông mà ngời và xe cộ đi lại hai bên bờ sông rất thuận tiện đợc thể hiện qua đoạn thơ :
''Trên dòng sông trắng . ……… Tàu xe chạy giữa ''.
Thuyền, tàu,ca nô
Trẻ trả lời.
Chiếc cầu mới.
Chiếc cầu mới.
Bài thơ do chú Thái Hoàng Linh sáng tác.
- Ngời xe cộ đi lại tập nập mọi ngời rất vui sớng và hài lòng với chiếc cầu cô chú công nhân đã xây dựng đợc thể hiện qua câu thơ.
''Tu tu xe lửa. ………
cùng cời hớn hở''.
- Mọi ngời đều khen ngợi và vui sớng khi đi trên chiếc cầu điều đó thể hiện qua các câu thơ.
''Cùng cời hớn hở. ………. Công nhân xây dựng ''.
* Đàm thoại:
- Lớp mình vừa nghe cô đọc bài thơ gì? - Chiếc cầu mới đợc xây ở đâu?
- Ai đã xây nên chiếc cầu mới ? -Xây cầu để làm gì?
-Những phơng tiên giao thông nào qua lại trên cầu? -Nhân dân đi qua cầu đã vui sớng nh thế nào? -Con hãy kể tên một số cầu mà con biết? * Dạy trẻ đọc diễn cảm.
- Cả lớp đọc ba lần. - Tổ đọc.
- Hỏi trẻ tên bài thơ tên tác giả? - Mời nhóm, cá nhận đọc. - Cho cả lớp đọc lại một lần nữa. *Kết thúc :Nhận xét giờ học.
Giáo dục trẻ: Các con ạ, các cô chú công nhân đã vất vả xây dựng nên, chiếc cầu vững chắc cho ngời, xe cộ đi lại qua sông một cách thuận tiện.Vì vậy các con phải nh thế nào?.
Biết ơn cô chú công nhân các con phải học giỏi, ngoan để sau này làm những ngời công nhân xây
Bài thơ :''Chiếc cầu mới'' Trên dòng sông trắng . Cô chú công nhân.
Giúp ngời và xe cọ đi lại thuận tiện.
Trẻ trả lời.
''Cùng cời hớn hở . ……….
Công nhân xây dựng''. Trẻ tập đọc thơ diễn cảm.
Trẻ chú ý nghe cô nói.
nhiều cầu đẹp nhé.
Bây giờ lớp mình cùng về góc và tập làm công nhân xây dựng những chiếc cầu thật đẹp nào.
Yêu câu: Trẻ biết dùng các khối đồ chơi ghép hình để tạo thành cầu.
Trẻ thể hiện hát và về góc.
Giáo án 5: ảnh bác (Thơ)
Chủ điểm :Quê hơng - Thủ đô - Bác Hồ. Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 40 phút I: Mục đích yêu cầu.
*Kiến thức: