II. Đồ dùng dạy học:
10. Miền Tây là vùng tập trung nhiều nhất loại khoáng sản nào:
a. Dầu khí. b. Than đá. c. Thiếc. d. Sắt. Giáo án 3: Bài: ấn Độ . Tiết 1
Lãnh thổ ấn Độ có hai bộ phận chính : Bắc và Nam. Một quốc gia có nền văn minh lâu đời với nhiều dân tộc, ngôn ngữ và tôn giáo khác nhau.
I. Mục tiêu.
1.Về mặt kiến thức:
- Nắm đợc hai bộ phận lãnh thổ chính của ấn Độ .Khí hậu ấn Độ chịu ảnh hởng sâu sắc của gió mùa Tây Nam. Đồng thời hiểu đợc giá trị kinh tế trong từng bộ phận nói trên.
- Thấy đợc sự đa dạng và tính phức tạp trong cộng đồng các dân tộc ở ấn Độ, những chính sách tiến bộ và những khó khăn cần giải quyết.
2.Về mặt kỹ năng:
- Làm việc với LĐGK và BĐ treo tờng. - Phân tích số liệu thống kê.
II. Những kiến thức trọng tâm:
- Đồng bằng ấn Hằng phì nhiêu là nơi có điều kiện phát triển mạnh việc trồng cây lơng thực. Nhịp điệu hoạt động của gió mùa Tây Nam chi phối nhịp điệu sản xuất nông nghiệp và ảnh hởng lớn đến sinh hoạt của ngời dân ấn Độ.
- ấn độ có nhiều dân tộc và ngôn ngữ, tôn giáo khác nhau.
- ấn Độ là quốc gia đông dân. Đại bộ phận nhân dân sống ở nông thôn với mức sống cha cao. Sự bất bình đẳng trong xã hộ vẫn còn nặng nề.
III. Phơng tiện dạy học :
- Bản đồ tự nhiên châu á (hoặc Nam á) - LĐ tự nhiên ấn Độ (SGK )
-Tháp dân số ấn Độ. - Bảng số liệu.
IV . Phơng pháp dạy học:
- Làm việc với BĐ , LĐ
- Đàm thoại, nêu vấn đề, giảng giải.
V. Nội dung lên lớp:
Hoạt động cuả GV và HS Nội dung
- Gọi HS đọc bảng thống kê, so sánh diện tích ấn Độ với các quốc gia khác trên bán đảo ấn Độ.(GV dùng LĐ và BĐ cho HS thấy vị trí của các quốc gia trên bán đảo ấn Độ ).
-Tại sao gọi ấn Độ nh một tiểu lục“
địa ?”
-Quan sát LĐ và BĐ hãy xác định vị trí
I. Lãnh thổ ấn Độ gôm hai bộ phận Bắc và Nam.
1. Cộng hoà ấn Độ là nớc lớn nhất nằm trên bán đảo cùng tên, phía bắc có dãy Himalaya đồ sộ án ngữ.
ấn Độ nằm trên bán đảo cùng tên phía Bắc có dãy Himalay, 3 mặt giáp biển
địa lí, giới hạn lãnh thổ của ấn Độ? Vị trí đó có ảnh hởng nh thế nào đối với sự phát triển KT-XH của ấn Độ?
Dựa vào LĐ và BĐ cho biết đặc điểm địa hình nổi bật của ấn Độ ?( Có mấy dạng địa hình chính?)
GV mô tả từng miền, yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát LĐ, hoàn thành bảng sau vào vở. Chú ý so sánh sự khác nhau giữ 2 miền về các mặt: địa hình, đất đai, thuỷ văn, sông ngòi .
HS đánh giá thuận lợi và khó khăn của mỗi miền?
Đặc điểm Miền Bắc Miền Nam
Địa hình -Dãy Hymalaya - Đồng bằng ấn – Hằng Cao nguyên Đêcan, Dãy Gát Đông, Gát Tây, và đồng bằng ven biển. Thổ nhỡng Phần lớn là đất phù sa màu mỡ. Đất khô cằn,và một ít đất phù sa ven biển Khí hậu Nhiệt đới gió
mùa ẩm
Nhiệt đới khô hạn. Sông ngòi Sông lớn
nhiều nớc.
Sông ngắn, dốc, ít nớc. Dựa vào SGK,quan sát LĐ cho biết: Vì sao
gió mùa Tây Nam lại mang lại ma?
- Gió mùa Tây Nam có nguồn gốc là gió Tín Phong Nam bán cầu khi thổi qua xích đạo thì đổi hớng . GV dùng bản đồ và LĐ mô tả lại đặc điểm của gió mùa Tây Nam
2. Gió mùa Tây Nam có vai trò rất lớn đối với khí hậu ấn Độ
- Đặc điểm : Từ ấn Độ Dơng thổi vào mùa hạ, mang theo nhiều ma
(Liên hệ với gió mùa Tây Nam ở Việt Nam)
- Hãy cho biết tác động của gió mùa Tây
Nam đối với khí hậu, đời sống và sản xuất của ấn Độ?
- Chỉ trên Bản đồ hoặc LĐ những vùng m- a nhiều, ma ít. Giải thích nguyên nhân?
Hớng dẫn HS phân tích bảng số liệu (SGK) để thấy đợc tác hại của gió mùa Tây Nam khi đến muộn.
- GV lấy ví dụ giảng thêm về đặc điểm dân tộc của ấn Độ.
- Sự đa dạng và phức tạp về dân tộc và tôn giáo đã ảnh hởng nh thế nào đến đời sống kinh tế xã hội đất n– ớc?
- Phân tích tháp dân số và bảng số liệu, khái quát đặc điểm dân số ấn Độ..
Dự báo đến năm 2050 ấn Độ là nớc có dân số đông nhất thế giới.
- Xã hội ấn Độ còn tồn tại những vấn đề gì? Gây ra những khó khăn gì đối với đời sống kinh tế xã hội?– .
- Tác động :
+ Lợng ma phân bố không đồng đều. +Thờng gây ra lũ lụt và hạn hán ⇒ thiệt hại mùa màng và đời sống.