Những kiến thức trọng tâm.

Một phần của tài liệu Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 THPT (Trang 71 - 74)

- Bốn miền tự nhiên với các hình thái địa hình và tài nguyên khác nhau. - Sự tiến bộ trong xã hội Thái Lan do nền kinh tế phát triển.

- Những vấn đề tồn tại và các khó khăn cần giải quyết ( sự chênh lệch về mức sống, tệ nạn xã hội…)

III. Phơng tiện dạy học:

- Bản đồ Đông Nam á ( tự nhiên hoặc chính trị). - Lợc đồ Thái Lan ( trong SKG hoặc phóng to). - Tháp dân số Thái Lan.

IV. Phơng pháp dạy học:

-Phơng pháp BĐ, LĐ.

V. Nội dung lên lớp :

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Dựa vào BĐ Đông Nam á và

LĐ Thái Lan, xác định vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ của Thái Lan? Đánh giá thuận lợi và khó khăn?

- Nếu Thái Lan đào kênh biển ở eo KRa thì vị thế kinh tế của Thái Lan trong khu vực và trên thế giới nh thế nào? Vị trí của cảng Sài Gòn ( TP Hồ Chí Minh) của nớc ta nh thế nào?

- GV vạch ranh giới của 4 miền tự nhiên trên LĐ, BĐ chia HS làm 4 nhóm, mỗi nhóm nghiên cứu mỗi miền về các đặc điểm : Địa hình, khí hậu, tiềm năng phát triển khinh tế :

- Quan sát BĐ, LĐ, SGK cho biết đặc điểm địa hình, khí hậu của miền Bắc.

- GV dùng LĐ và BĐ giảng thêm về giới hạn, địa hình của miền Bắc, cho HS đánh giá thế mạnh kinh tế của miền.

- Tơng tự với các miền còn lại . - Liên hệ đặc điểm tự nhiên của miền đồng bằng trung tâm Thái

* Khái quát Vị trí địa lí:

- Nằm trên bán đảo Trung ấn. - Giới hạn lãnh thổ:

1. Bốn miền tự nhiên với những điều kiện thuậnlợi khác nhau. lợi khác nhau.

a. Miền Bắc :

- Đồi núi cao chạy theo hớng Bắc- Nam. - Khí hậu nhiệt đới núi cao mát mẻ. - Rừng cung cấp gỗ tếch xuất khẩu.

- Có nhiều di tích lịch sử và phong cảnh đẹp.

b. Miền Đông Bắc :

Lan với đặc điểm tự nhiên của đồng bằng sông Cửu Long ở nớc ta. Đây là vựa lúa lớn của Thái Lan và khu vực .

- Đánh giá tiềm năng phát triển

KT của miền Nam ?

Từ đặc điểm tự nhiên hãy so sánh thế mạnh phát triển kinh tế của 4 miền ? Rút ra kết luận.

-Hớng dẫn HS phân tích bảng

số liệu (SGK ) , chứng minh,( so sánh thu nhập bình quân theo đâu ngời của Thái Lan với Việt Nam.). Đó chứng tỏ điều gì?

-Phân tích tháp dân số, bảng số liệu, nhận xét về đặc điểm và gia tăng dân số Thái Lan. - Cho HS lấy ví dụ chứng minh.

- Ngoài sự phát triển xã hội nh

vậy Thái Lan còn gặp

- Ma ít, khô hạn.

- Có đồng cỏ lớn cho chăn nuôi và đất trồng sắn xuất khẩu

c. Miền đồng bằng trung tâm :

- Là châu thổ sông Mê Nam . - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm.

- Đất phù sa thích hợp với cây lúa nớc.

- Thủ đô Băng Cốc phát triển mạnh CN, thơng mại…

d. Miền Nam :

- Là dải dất hẹp, ven biển có các đồng bằng nhỏ hẹp.

- Giàu tài nguyên khoấng sản : Thiếc, Vônfram, dầu mỏ.

⇒ Phát triển cây công nghiệp và khai thác khoáng sản, du lịch biển…

⇒ Thái Lan có những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế.

2. Một xã hội tiến bộ không đều.

- Những tiến bộ :

+ Tổng thu nhập theo đầu ngời cao và tăng nhanh.

+ Mức sống của ngời dân đợc nâng cao: Tuổi thọ trung bình cao , gia tăng tự nhiên thấp và giảm, số ngời mù chữ chiếm tỷ lệ nhỏ…

⇒ xã hội Thái Lan có nhiếu tiến bộ . - Những tồn tại:

+ Tiến bộ không đều : Mức sống chênh lệch giữa các vùng và các tầng lớp xã hội.

những khó khăn gì trong quá trình xây dựng nền KT-XH?

- Giải thích tại sao miền đồng

bằng trung tâm kinh tế lại phát triển nhất?

+ Tệ nạn ma tuý, mại dâm còn phổ biến.

2.4.2. Xây dựng kế hoạch triển khai giáo án.

Thời gian tiến hành thực nghiệm từ tháng 3 đến tháng 4/2005 tại trờng THPT Sầm Sơn – Thanh Hoá.

Một phần của tài liệu Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 THPT (Trang 71 - 74)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w