b, TB:
1, Cõu núi trờn cú ý nghĩa ntn?
a, Nghĩa đen: Con đường ta đi muốn tới đớch nhiều khi phải vợt qua núi cao,vợt qua sông sâu.Nếu quyết tâm thì vẫn tới đích đc.
b, Nghĩa bóng: ( Nghĩa chủ yếu của câu nói)
+, “Sông”, “Núi” ở đây chỉ những trở ngại to lớn của h/cảnh khách quan, “lòng ng- ời”:ý chí của con ngời.
Hiểu nh vậy,ta thấy ý nghĩa của câu nói có tầm qtrọng : smạnh của ý chí con ngời có thể vợt qua mọi thử thách dù to lớn đến chừng nào.
2.Tại sao “ đờng đi khó ,không khó ...e núi sông”
a, Tại sao đờng đi tới đích không khó vì những trở ngại khách quan?
Nhng trở ngại trong cđời có nhiều thật nhng không phải không thể vợt qua . Núi cao bao nhiêu đi nữa ,nếu trèo mãi cũng tới đích ,sông sâu đến đâu qtâm vợt cũng qua.Mọi khó khăn ,gian khổ mà ta gặp phải trên con đờng đi tới đích chỉ là những thử thách ý chí và nghị lực chứ không thể nào chặn đứng qtâm của ta ,buộc ta phải lùi bớc. Đờng đi “ không khó vì ngăn sông cách núi” là nh vậy.
b, Tại sao “Đờng đi khó vì lòng ngời ngại núi e sông”?
Nghị lực thực hiện ý muốn là là điều có ý nghĩa quyết định khi muốn làm bất cứ việc gì . Có ý chí qtâm ,ngời ta sẽ vợt qua mọi khó khăn,trở ngại để đi tới đích . Thiếu ý chí,dù đờng đi thuận lợi cũng không thể vợt qua đc.
c, Một số dẫn chứng minh hoạ
- Nhờ có ý chí,qtâm sắt đá, Crít –tốp Cô-Lông đã vợt qua biển cả mênh mông với bao thử thách gay go để tìm ra châu Mĩ.
- Nhờ có ý chí,con ngời đã bay vào vũ trụ,đổ bộ lên mặt trăng xa xôi,khai thác tài nguyên dới lòng biển.
- Thực tế lsử dtộc ta: Các cuộc k/c chống quân xlđều là thử thách ý chí sắt đá của dt.Cuối cùng ta đã chiến thắng.
- Có thể nêu một số d/c mà bản thân biết để c/m vấn đề trên. C.Kết bài:
- Khẳng định câu nói trên là hoàn toàn đúng đắn.
- Bài học rút ra: Luôn luôn rèn luyện ý chí trong c/shằng ngày .Chỉ có qtâm cao mới đem lại kết quả mong muốn.
Ngày tháng năm 2009 Tiết 57-58 : Ôn luyện bài 30.
A. Mục tiêu cần đạt. Giúp HS:
- Ôn lại kiến thức lí thuyết về chơng trình địa phơng ; Chữa lỗi diễn đạt. - Tích hợp ngang 3 phân môn trong cùng 1 bài.
- Nhận diện kiến thức và viết bài văn nghị luận kết hợp các yếu tố tự sự và mtả B.Chuẩn bị: - Hệ thống câu hỏi và đáp án.
- đèn chiếu ,màn hình.. C. Các h/đ trên lớp.
* ổn định t/c.
* Bài cũ: Lồng vào bài mới.
* Bài mới:Tuần trớc cta đã học bài 30 . Hôm nay cta sẽ ôn lại các kiến thức và vận dụng vào luỵên tập.
H/ động của GV và HS Nội dung cần đạt.