Luyện tập tĩm tắt tin tức

Một phần của tài liệu TAPLAMVANKII (Trang 31 - 33)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Luyện tập tĩm tắt tin tức

I. MỤC TIÊU

- Biết tĩm tắt một tin đã cho bằng một hoặc hai câu và đặt tin cho bản tin đã tĩm tắt (BT1, BT2).

- Bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tĩm tắt tin bằng một vài câu (BT3). - HSKG: Biết tĩm tắt cả hai tin ở BT1.

II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- 6 tờ giấy cho HS làm bài tập 1, 2, 3.

- Tin tức được cắt từ các loại báo : Nhi đồng hoặc Thiếu niên tiền Phong.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

5’

15’

15’

3’

KIỂM TRA BAØI CŨ

- Nhận xét rút kinh nghiệm sau kì kiểm tra.

Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Làm BT 1, 2. - Cho HS đọc yêu cầu BT 1, 2.

- Y/c HS q.sát 2 tranh m.họa trang 109 SGK. - Gọi 2 HS nối tiếp đọc đoạn văn a, b.

- Cho HS viết t.tắt bản tin, đặt tên cho bản tin a hoặc b vào VBT – 2 HS làm trên giấy khổ to. - Mời HS nối tiếp đọc t.tắt tồn bộ 2 bản tin.

(HSKG thực hiện hai bản tin)

Hoạt động 2 : Làm BT 3.

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về bản tin đã sưu tầm trên báo.

- Mời HS nĩi tin em sẽ viết.

- Yêu cầu HS thực hiện trong VBT và trên phiếu khổ to  Mời HS nối tiếp đọc và dán phiếu trên bảng.

- Nhận xét và chấm điểm những bản tin hay.

CỦNG CỐ, DẶN DỊ

- Yêu cầu những HS làm bài tập 3 chưa đạt về

- 1 HS đọc yêu cầu. - Xem tranh. - 2 HS đọc – cả lớp theo dõi. - Làm trong VBT + phiếu khổ to – dán lên bảng. - Ví dụ:

Tin a: Khách sạn trên cây sồi

Tại Vát-te-rát, Thụy Điển cĩ một khách sạn treo trên cây sồi cao 13m dành cho những người muốn nghỉ ngơi ở những chỗ khác lạ. Giá khoảng sáu triệu đồng một ngày

Tin b:

Súc vật theo chủ đi du lịch nghỉ ở đâu?

Để đáp ứng nhu cầu của những người yêu quý súc vật, một người phụ nữ ở Pháo đã mở khu cư xá đầu tiên dành cho các vị khách du lịch bốn chân.

- 1HS đọc yêu cầu, cả lớp lắng nghe. - Chuẩn bị bản tin tức được cắt từ các loại báo: Nhi đồng hoặc TNTP.

- Nêu tên bản tin của cá nhân.

- Đọc một số bản tin  nhận xét bản tin được tĩm tắt trê bảng.

nhà thực hiện tiếp hoặc sửa lại cho hồn chỉnh. - Nhận xét tiết học.

- Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới.

* Rút kinh nghiệm:

Ngày dạy :

TIẾT 58

Một phần của tài liệu TAPLAMVANKII (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w