C. LUYỆN TẬP THỰC HÀNH
Địa lí : Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung
bằng duyên hải miền Trung
I. Mục đích, yêu cầu : - Giúp HS :
- Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất : trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng chế biến thủy sản,...
- HS khá, giỏi: Giải thích vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối : khí hậu nóng, có nguồn nước ven biển.
- Gd HS yêu cảnh vật và con người ở đồng bằng duyên hải miền Trung.
II.Chuẩn bị :
GV: Bản đồ dân cư VN.
HS: SGK, vở,...
III.Hoạt động dạy – học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
- Nêu đặc điểm của khí hậu vùng ĐB duyên hải miền Trung.
- Hãy đọc tên các ĐB duyên hải miền Trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam (Chỉ bản đồ).
- GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: Ghi tựa
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
b.Phát triển bài :
1) Dân cư tập trung khá đông đúc : *Hoạt động cả lớp:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2 rồi trả lời các câu hỏi trong SGK .
+ Dân tộc nào sống chủ yếu ở đồng bằng duyên hải miền Trung .
- HS nhận xét được trong ảnh phụ nữ Kinh mặc áo dài, cổ cao; còn phụ nữ Chăm mặc váy dài, có đai thắt ngang và khăn choàng đầu.
GV nhận xét, bổ sung.
2.Hoạt động sản xuất của người dân : *Hoạt động cả lớp:
- GV yêu cầu một số HS đọc, ghi chú các ảnh từ hình 3 đến hình 8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất .
- GV ghi sẵn trên bảng bốn cột và yêu cầu 4 HS lên bảng điền vào tên các hoạt động sản xuất tương ứng với các ảnh mà HS quan sát . Trồng trọt Chăn nuôi Nuôi trồng đánh bắt thủy sản Ngành khác Mía Lúa ngô Gia súc Bò trâu Tôm Cá Muối
- GV cho HS thi “Ai nhanh hơn”: cho 4 HS lên bảng thi điền vào các cột xem ai điền nhanh, điền đúng.Gv nhận xét, tuyên dương.
- HS khá, giỏi:
+ Vì sao người dận ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối?
- GV giải thích thêm:
+ Tại hồ nuôi tôm người ta đặt các guồng quay để tăng lượng không khí trong nước, làm cho tôm nuôi phát triển tốt hơn.
+ Để làm muối, người dân phơi nước biển cho bay bớt hơi nước còn lại nước biển mặn, sau đó dẫn vào ruộng bằng phẳng để nước chạt bốc hơi nước tiếp, còn lại muối đọng trên ruộng và được vun thành từng đống như trong ảnh.
- GV kết luận
- HS quan sát và trả lời . - Dân tộc Kinh, Chăm, ...
- HS đọc và nói tên các hoạt động sx .
- HS lên bảng điền .
- HS thi điền .
- Cho 2 HS đọc lại kết quả làm việc của các bạn và nhận xét.
- Vì có khí hậu nóng và có nguồn nước ven biển
4.Củng cố : - GV yêu cầu HS:
+ Nhắc lại tên các dân tộc sống tập trung ở duyên hải miền Trung và nêu lí do vì sao dân cư tập trung đông đúc ở vùng này.
+Yêu cầu 4 HS lên ghi tên 4 hoạt động sản xuất phổ biến của nhân dân trong vùng (nên kẻ 4 cột để 4 HS nhận nhiệm vụ và đồng thời ghi lên bảng như ví dụ dưới đây).
Trồng
lúa mía, lạcTrồng muốiLàm đánh bắt Nuôi, thủy sản
+Tiếp tục yêu cầu 4 HS khác lên điền
bảng các điều kiện của từng hoạt động sản xuất.
+Yêu cầu một số HS đọc kết quả và nhận xét.