Ngày soạn: ...
Ngày dạy: ...
Tiết 24: bài 22: tác dụng nhiệt
và tác dụng phát sáng của dịng đIện A. Mục tiêu.
1. Nêu đợc dịng điện đia qua vậ dẫn thơng trờng đều làm cho vật dẫn nĩng lên và kể tên 5 dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt của dịng điện.
2. Kể tên và mơ tả tác dụng phát sáng của dịng điện đối với 3 laọi đèn. 3. Giúp học sinh yêu thích mơn học.
B. Chuẩn bị.
1. Lớp: 1 biến thế chỉnh lu nắn dịng từ 200V ra 1 chiều 12V ..., dây đủ dùng, 1 cơng tắc, 1 đoạn dây sắt mảnh, 3-5 mảnh giấy nhỏ, 1 số cầu chì thật.
2. Mỗi nhĩm: Nguồn điện 3V, 1 bĩng đèn lắp ở đế, 1 cơng tắc, dây đủ dùng, 1 bút thử điện, 1 đèn điốt phát quang.
C. Tổ chức hoạt động dạy học.
I- Tổ chức: (1’) 7A: 7B:II- Kiểm tra bài cũ: (5’) II- Kiểm tra bài cũ: (5’)
1. Nêu ghi nhớ bài 21? 2. Làm bài tập 21.1 và 21.2?
III- Bài mới:
HĐ I: Tổ chức tình huống học tập (1’)
Đọc tình huống trong SGK?
HĐ II: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dịng điện (16 )’
HĐ của Thầy HĐ của Trị
I. Tác dụng nhiệt.
- Trả lời câu hỏi C1? - Trả lời câu hỏi C2? + Phát dụng cụ TN. + Làm thực hành.
- Trả lời các ý trong C2?
- GV làm TN, HS quan sát. - Trả lời câu hỏi C3?
I. Tác dụng nhiệt.
C1: Bĩng đèn dây tĩc, bếp điện, nồi cơm
điện, bàn là, lị nớng...
C2: a) bĩng đèn nĩng lên, xác nhanạ qua
cảm giác bằng tay hoặc nhiệt kế.
b) Dây tĩc bĩng đèn bị đốt nĩng mạnh và phát sáng.
c) dây tĩc thờgn làm bằng Vonfram để khơng bị nĩng chảy, nhiệt độ nĩng cháy của Vonfram là 33700c.
- Quan sát thí nghiệm của GV.
C3: a) các mảnh giấy bị cháy đứt và rơi
- Từ các cấu hỏi trên em rút ra kết luận gì?
- Trả lời câu hỏi C4?
xuống.
b) Dịng điện làm dây sắt AB nĩng lên nên các mảnh giấy bị cháy đứt.
Kết luận: .... nĩng lên.
... nhiệt độ cao và phát sáng.
C4: Cầu chì nĩng lên tới nhiệt động nĩng
chảy và bị đứt. Mạch điện bị hở, bị ngắt mạch và tránh h hại tổn thất cĩ thể xảy ra.
HĐ III: Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dịng điện (12 )’
HĐ của Thầy HĐ của Trị