II. Viết bài tập làm văn số 6ở nhà.
B. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án; ra đề Học sinh: Học bài – Ôn tập
Học sinh: Học bài – Ôn tập
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.–
* Hoạt động 1: Khởi động.
- Tổ chức: 9A 9C
- Kiểm tra: Giấy, bút - Bài mới: (Giới thiệu bài)
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức. Phần trắc nghiệm (2điểm)
Câu 1. Điền vào ô trống cho phù hợp với các văn bản sau. (1 điểm)
Tên bài thơ tác giả Năm sáng tác thể thơ 1, Con cò.
2, Mùa xuân nho nhỏ. 3, Viếng lăng Bác. 4, Sang thu.
5, Nói với con.
Câu 2. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp với nội dung chính của từng bài thơ. (1 điểm)
A B
1, Con cò. hiện ớc nguyện chân thành góp mùa xuân nhỏ của mình vào Cảm xúc trớc mùa xuân của thiên nhiên và đất nớc, thể cuộc đời chung.
2, Mùa xuân nho nhỏ.
Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềmtự hào về quê hơng và đạo lí sống của dân tộc.
3, Viếng lăng Bác. Biến chuyển của thiên nhiên lúc giao mùa từ hạ sang thu qua sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ.
4, Sang thu. Lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ đối với Bác trong một lần từ miền Nam ra viếng lăng Bác. 5, Nói với con. Từ hình tợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời ru đối với đời sống của mỗi con ngời.
Phần tự luận.
Câu 1. Phân tích những cảm xúc của nhà thơ trong đoạn thơ sau: (5điểm)
"Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim.”
Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn, nêu cảm nhận của em về những nét chung và riêng của ba bài thơ: Đồng chí của Chính Hữu, Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật và bài thơ
ánh trăng của Nguyễn Duy: (3 điểm)
* Hoạt động 3. củng cố + Thu bài.
+ Nhận xét giờ kiểm tra.
* Hoạt động 4. hớng dẫn về nhà
+ Làm lại các bài tập vào vở, ôn tập.
Giảng – 2 bài 25,26 _Tiết 130 Trả bài tập làm văn số 6
A. Mục tiêu cần đạt:
- Sửa lại lỗi về dùng từ ngữ, câu, liên kết đv, diễn đạt
- Hoàn thiện quy định viết bài văn NL về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích.