III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Hoạt động mở đầu:
c. trò chơi: Kéo co
-Cô phổ biến luật chơi, cách chơi -Trẻ tham gia vào trò chơi
-Kết thúc trò chơi cô nhận xét – tuyên dương trẻ
3. Kết thúc hoạt động:Cô giáo dục dinh dưỡng cho trẻ
*Hồi tĩnh:Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
B.Hoạt động 2:KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài:Trò chuyện về nghề xây dựng
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ biết được nghề xây dựng
-Trẻ nhận biết được công việc và lợi ích của nghề xây dựng đối với xã hội -Giáo dục trẻ biết yêu quý người lao động
I.CHUẨN BỊ:
Đồ dùng phương tiện: tranh vẽ về công việc nghề xây dựng
1.Hoạt động mở đầu:
Cho cả lớp hát bài “cháu yêu cô chú công nhân”
2.Hoạt động trọng tâm: Giới thiệu
-Cho trẻ kể về những công việc của những người thân trong gia đỉnh trẻ -Ba con làm nghề gì? Mẹ con làm nghề gì?
-Bạn nào kể tên một số nghề mà trẻ biết?
-Cô treo tranh cho trẻ quan sát và đàm thoại: tranh vẽ gì đây? Trong tranh mọi người đang làm gì?
-Những người xây nhà gọi là gì?
-Chú công nhân xây nhà gọi là nghề gì?( nghề xây dựng)
+Cô tóm lại: nghề xây dựng xây nên nhà cửa, bệnh viện, trường học… Vì vậy chúng ta phải biết giữ gìn ngôi nhà, trường học của mình nhé.
+Trò chơi 1:sắp xếp đồ dùng sản phẩm theo nghề
-Hai đội thi đua bật qua 2 vòng lên sắp xếp đồ dùng sản phẩm của nghề xây dựng
+Trò chơi 2: Cái gì biến mất
-Cô treo tranh cho trẻ nhắm mắt lại và cất dần tranh, hỏi trẻ tranh vẽ gì đã biến mất.
-Cô nhận xét tuyên dương trò chơi
3.Kết thúc hoạt động::
-Cô giáo dục tư tưởng và giáo dục vệ sinh -Trẻ đọc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
IV.ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY :
Đa số trẻ tham gia vào hoạt động trong ngày
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG
Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ XÂY DỰNG
-Gáo dục trẻ biết yêu quí, kính trọng các cô chú công nhân và có ước mơ sau này lớn lên làm nghề xây dựng
+Thể dục buổi sáng:
*Hô hấp : Thổi nơ bay
*Tay vai: Tay đưa ra phía trước, gập trước ngực . * Chân: Đứng lên, ngồi xuống liên tục
* Bụng : cúi gập người về phía trước , tay chạm ngón chân * Bật: Bật tách chân, khép chân
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: THÊM BỚT CHIA NHÓM ĐÒ VẬT CÓ SỐ LƯỢNG 7 LÀM 2 PHẦN 2 PHẦN
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ biết cách thêm bớt chia nhóm đồ vật có số lượng 7 làm 2 phần bằng nhiều cách khác nhau
-Trẻ tham gia vào hoạt động
II.CHUẨN BỊ:
-Không gian tổ chức: trong lớp
-Đồ dùng phương tiện:một số đố dùng như: chén, muỗng, ly, đĩa có số lượng là 7
-Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng kích thước lớn hơn