III. Các hđ dạy học: 2 KT bài cũ:
bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Biết cách giải các bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học:
-Vở bài tập
III. Phơng pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành.
III. Các hđ dạy học:1. KT bài cũ: 1. KT bài cũ:
- GV kiểm tra các bài tập: Hãy dùng mặt đồng hồ để quay kim đến lúc em đánh răng rửa mặt. Em ăn cơm tra? - Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a. HD giải bài toán:b. Luyện tập, thực hành: b. Luyện tập, thực hành: Bài 1:
- Gọi 1 hs đọc đề bài toán. - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Muốn tính 3 vỉ có bao nhiêu viên thuốc ta phải tìm đợc gì trớc?
- Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán.
Bài 2:
- Yêu cầu hs tự làm bài. - Chữa bài, ghi điểm.
Bài 3:
- Yêu cầu hs tự xếp hình.
- Hs thực hành quay kim đồng hồ. VD: Đánh răng rửa mặt lúc 6 giờ 30 phút.
ăn cơm tra: 11 giờ. - Hs nhận xét.
- 1 hs đọc. - Hs nêu.
- Ta phải tính đợc số viên thuốc có trong 1 vỉ. - 1 hs tóm tắt, 1 hs giải, CL làm vào vở. Tóm tắt. 4 vỉ: 20 viên 3 vỉ: …viên? Bài giải
Số viên thuốc có trong 1 vỉ là: 20:4 = 5( viên ).
Số viên thuốc có trong 3 vỉ là: 5x 3 = 15( viên ) Đáp số: 15 viên Tóm tắt 7 bao: 42 kg 5 bao: …kg? Bài giải
Số kg gạo có trong 1 bao là; 42 :7 = 6 (kg )
Số kg gạo có trong 5 bao là: 6 x5 = 20 (kg)
- Chữa bài, tuyên dơng những hs xếp hình nhanh.
3. Củng cố, dặn dò:2’
- Giải bài tập có liên quan đến việc rút về đơn vị phải thực hiện mấy bớc - Về nhà làn thêm BT và CB bài sau.
- Hs xếp hình vào vở, đổi vở kiểm tra bài của nhau.
+ B1: Tìm giá trị trong các phần bằng nhau. + B2: Tìm giá trị nhiều phần bằng nhau.
Soạn ngày 30 /02/2010 Giảng thứ 3 / 02/ 03 / 2010
Luyện đọc
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});