II. Đồ dùng dạy học.
b. ôn luyện về phép nhân hóa:
Bài 2:
- GV đọc bài thơ: Em thơng, giọng đọc tình cảm, tha thiết trìu mến.
- Gọi hs đọc phần câu hỏi.
- Phát phiếu cho hs và y/c hs làm việc theo nhóm, gv đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
- Gọi 2 hs lên bảng dán phiếu.
- Lần lợt hs bốc thăm và đọc bài, chuẩn bị 2 phút-> đọc và TLCH.
- Hs nghe - 3 hs đọc lại. - 1 hs đọc y/c lớp theo dõi. - 3 hs đọc phần câu hỏi.
- Các nhóm thảo luận, ghi nội dung cần thiết phù hợp vào phiếu.
- 2 hs lên bảng dán phiếu. - Hs nhận xét, bổ sung.
- Gọi hs nhận xét bổ sung.
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Đáp án:
Các sự vật đợc nhân hóa Các từ chỉ đặc điểm đợc dùng để nhân hóa Các từ chỉ hoạt động đợc dùng để nhân hóa. Làn gió Sợi nắng. Mồ côi. Gầy.
Tìm, ngồi. run run, ngã b, Làn gió Giống một ngời bạn ngồi trong vờn.
Sợi nắng Giống một ngời gầy yếu. Giống một bạn nhỏ mồ côi.
c. Tác giả bài thơ rất yêu thơng, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những ngời ốm yếu không nơi nơng tựa.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs học thuộc lòng bài thơ Em thơng và chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 7/3 /2010 Ngày giảng:4/10/3/2010
Luyện toán: luyện tập I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số. - Thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số.
- Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10.000 đến 19.000 ).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết nội dung bài tập 3,4.
III. Phơng pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành.
IV. Các hđ dạy học: 1. KT bài cũ:
- Y/c hs lên bảng chữa bài. Viết số thích hợp vào chỗ trống.
a. 73456,....,73459,... b. 52110, 52112,..., - GV chữa bài ghi điểm.
2. Bài mới:Bài 1: Bài 1:
- Yêu cầu hs kẻ nh SGK, làm nh mẫu.
- Hs lên bảng chữa bài.
a. 73456, 73457, 73458, 73459. 73460, 73461, 73462.
b. 52110, 52112, 52114, 52116, 52118, 52120, 52122.
- Hs nhận xét.
- Hs làm vào vở, lần lợt 3 hs lên bảng viết số và đọc số
Viết số Đọc số
45913 Bốn mơi lăm nghìn chín trăm… 63721 Sáu mơi ba nghìn bảy trăm hai…
47535 Bốn mơi bảy nghìn năm trăm….
Bài 3:
- Yc hs làm nh mẫu
- Chữa bài ghi điểm hs
Bài 3:
- BT yc làm gì? - YC hs tự làm bài
- Nêu cách tìm số điền vào chỗ chấm
- Chữa bài ghi điểm
Bài 4:
-Gọi hs đọc y/c
- Yc hs nhận xét các số biểu thị trên tia số
- Hs làm vào vở, lần lợt 4 hs lên bảng
Viết số Đọc số
97145 Chín mơi bảy nghìn một trăm bốn...
27155 Hai mơi bảy nghìn một trăm
năm…
63211 Sáu mơi ba nghìn hai trăm mời một
89351 Tám mơi chín nghìn ba trăm bảy….
- Điền số thích hợp vào ô trống
- hs làm bài vào vở - 3 hs lên bảng làm a.36520,36521,36522,36523,36524,36 525,... b.8183,48184,48185,48186,48187,481 88,… c.81317,81318,81319,81320,81321,81 322,... - Học sinh nhận xét
- Viết tiếp số thích hợp vào dới mỗi vạch sau:
10.000 11.000 12.000 13.000 14.000 15.000 16.000 17.000 18.000 15.000 16.000 17.000 18.000
- Hs nhận xét
- Các số biểu thị trên tia số là dãy số tròn nghìn
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học, về nhà luyện thêm chuẩn bị bài sau.
---
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số. - Thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số.
- Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10.000 đến 19.000 ).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết nội dung bài tập 3,4.
III. Phơng pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành.
IV. Các hđ dạy học: 1. KT bài cũ:
- Y/c hs lên bảng chữa bài. Viết số thích hợp vào chỗ trống.
a. 73456,....,73459,... b. 52110, 52112,..., - GV chữa bài ghi điểm.
2. Bài mới:Bài 1: Bài 1:
- Yêu cầu hs kẻ nh SGK, làm nh mẫu.
- Hs lên bảng chữa bài.
a. 73456, 73457, 73458, 73459. 73460, 73461, 73462.
b. 52110, 52112, 52114, 52116, 52118, 52120, 52122.
- Hs nhận xét.
- Hs làm vào vở, lần lợt 3 hs lên bảng viết số và đọc số
Viết số Đọc số
45913 Bốn mơi lăm nghìn chín trăm… 63721 Sáu mơi ba nghìn bảy trăm hai…
47535 Bốn mơi bảy nghìn năm trăm….
Bài 3:
- Yc hs làm nh mẫu
- Chữa bài ghi điểm hs
Bài 3:
- BT yc làm gì? - YC hs tự làm bài
- Nêu cách tìm số điền vào chỗ chấm
- Chữa bài ghi điểm
Bài 4:
-Gọi hs đọc y/c
- Hs làm vào vở, lần lợt 4 hs lên bảng
Viết số Đọc số
97145 Chín mơi bảy nghìn một trăm bốn...
27155 Hai mơi bảy nghìn một trăm
năm…
63211 Sáu mơi ba nghìn hai trăm mời một
89351 Tám mơi chín nghìn ba trăm bảy….
- Điền số thích hợp vào ô trống
- hs làm bài vào vở - 3 hs lên bảng làm a.36520,36521,36522,36523,36524,36 525,...
- Yc hs nhận xét các số biểu thị trên tia số b.8183,48184,48185,48186,48187,481 88,… c.81317,81318,81319,81320,81321,81 322,... - Học sinh nhận xét
- Viết tiếp số thích hợp vào dới mỗi vạch sau:
10.000 11.000 12.000 13.000 14.000 15.000 16.000 17.000 18.000 15.000 16.000 17.000 18.000
- Hs nhận xét
- Các số biểu thị trên tia số là dãy số tròn nghìn
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học, về nhà luyện thêm chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 8/3/2010 Ngày giảng:5/ 11/3/2010
ôn tập giữa học kì II
(Tiết 5)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra học thuộc lòng. (Y/c nh tiết 1 ).
- Nội dung: Các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. - ôn luyện về viết báo cáo.
Nội dung: Viết lại báo cáo đã làm miệng ở tiết 3. Yêu cầu: Đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi sẵn tên các có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. - Phiếu làm báo áo phô tô sẵn cho từng hs hoặc vở bài tập.
III. Phơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học: