để học sinh có khái niệm về biểu trng.
- Học sinh tự tìm hiểu về biểu trng.
? Biểu trng là gì?
- Là những hình ảnh tợng trng cho một nhà máy, trờng học...
? Có những loại biểu trng nào?
- Có nhiều loại biểu trng: Biểu trng về trờng học, y tế, văn hoá, TDTT...
? Những hình ảnh ở biểu trng nh thế nào?
- Hình ảnh cô đọng, rõ nội dung.
- hình ảnh ngọn đuốc, hoa, sách, ngời, bàn tay....cách điệu.
? Biểu trng có ý nghĩa gì?
- Có ý nghĩa quan trọng với các cơ quan, trờng học. Nhìn vào biểu trng ngời ta có thể biết ngay đó là cơ quan nào.
II. Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ biểu trng trờng học. biểu trng trờng học.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK).
? Nêu cách trang trí biểu trng?
- Tìm hình ảnh.
II. Cách vẽ biểu trng trờng học. học.
- Tìm hình ảnh.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở
- Vẽ phác bố cục mảng hình ảnh và chữ. - Vẽ phác bố cục mảng hình ảnh và chữ.
- Vẽ hình, kẻ chữ.
- Vẽ màu.
- Vẽ hình, kẻ chữ.
- Vẽ màu.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở
III. Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài. bài.
- Giáo viên giao bài tập cho học sinh.
- Học sinh suy nghĩ, tìm tòi để làm bài theo cảm nhận riêng.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài về: + Cách tìm hình ảnh.
+ Cách phác thảo bố cục mảng hình ảnh và chữ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Cách vẽ hình, kẻ chữ và vẽ màu.
- Giáo viên quan sát chung và gợi ý học sinh
III. Bài tập.
- Tìm và vẽ một biểu trng về tr- ờng học.
làm bài theo cách cảm nhận riêng của bản thân.
IV. Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét các bài vẽ theo các tiêu chí:
+ Về nội dung: Hình ảnh đơn giản, có ý nghĩa, đầy đủ nội dung, phản ánh đúng về nhà trờng. + Về cách bố cục: Sắp xếp chữ và hình hợp lý, đờng nét khoẻ khoắn, màu sắc hài hoà.
- Học sinh nhận xét theo cảm nhận riệng và tự xếp loại.
- Giáo viên bổ sung và khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp.
* Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài vẽ. - Chuẩn bị;
+ Giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì... để kiểm tra học kì. Ngày soạn:... Ngày giảng:... Giảng lớp:... Bài 18- tiết 18 vẽ tranh kiểm tra học kì i đề tài tự do (thời gian 45 phút) i. mục tiêu bài học.