III.Tiến trình dạy học:

Một phần của tài liệu hoa 8 ca nam (Trang 27 - 30)

IV. Tiến trình dạy học: 1.ổn định lớp

III.Tiến trình dạy học:

1.ổn định lớp 2.kiểm tra bài cũ

- Hĩa trị là gì? -Nêu qui tắc hĩa trị.

3.bài mới

Hoạt động 1: Vận dụng Lập CTHH của hợp chất theo hĩa trị

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-GV: cho ví dụ 1

Lập CTHH của hợp chất tạo bởi N(IV) và O (II)

- GV đưa các bước

+ viết CT dưới dạng chung + Viết biểu thức quy tắc hĩa trị + Chuyển thành tỷ lệ

-HS :

+Giả sử CTHH h/c là NxOy

+Theo quy tắc hĩa trị: x. IV = y. II x II 1

=

y IV 2

x b b, = _ y a a,

+ Viết CTHH đúng

- Yêu cầu làm bài tập theo từng bước - GV cho ví dụ 2:

Lập CTHH của h/c gồm: Kali (I) và nhĩm CO3 (II) - GV yêu 1 hs lên làm bài tập - HS khác theo dõi nhận xét

-GV: Để lập CTHH nhanh và chính xác vậy cĩ cách nào khơng ?

- HS :

+ viết cơng thức chung Kx(CO3)y

+Theo quy tắc hĩa trị : x .I =y.II x II 2

= y I 1 + vậy CTHH là K2CO3

-HS: thảo luận đưa ra cách lập CT nhanh

- Nếu a = b thì x = y = 1

- Nếu a ≠ b và tỉ lệ a : b (tối giản) thì x = b ; y = a

- Nếu a : b chưa tối giản thì giản ước để cĩ a,: b, và lấy x = b, ; y = a,

Hoạt động2: luyện tập

- GV yêu cầu :

Hãy cho biết các cơng thức sau đây đúng hay sai? Nếu sai sửa lại.

- K (SO4) Al (NO3) - CuO4 Fe Cl2

- K2 O Zn (OH)2

-NaCl Ba2OH

- HS thảo luận nhĩm trả lời :

Các CT đúng: K2O, NaCl, Al(NO3)3, FeCl2, Zn(OH)2

- các CT sai: K(SO4)2 sửa lại K2(SO4)2

CuO2 CuO Ba2OH Ba(OH)2

4. Củng cố :

- Yêu cầu hs đọc ghi nhớ SGK - Đọc bài đọc thêm trang 39 SGK

5. Dặn dị:

- Bài tập về nhà: 5,6,7,8 - Đọc bài đọc thêm

- Ơn kiến thức đã học để luyện tập Ngày soạn 4/10/09

Ngày dạy 6/10/09

Tiết 15: BÀI LUYỆN TẬP 2

I. Mục tiêu:

1. HS được ơn tập về CTHH của đơn chất và hợp chất

2. HS được củng cố về cách lập CTHH, cách tính phân tử khối của chất 3. Củng cố bài tập xác định hố trị của một nguyên tố

4. Rèn luyện khả năng làm bài tập xác định nguyên tố hố học

IIChuẩn bị:

- HS: Ơn tập các kiến thức: Cơng thức hố học; ý nghĩa của cơng thức hh; hố trị, quy tắc hố trị

III. Định hướng phương pháp:

- Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhĩm.

IV. Tiến trình dạy học :1.ổn định lớp 1.ổn định lớp

2

.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:

Hoạt động 1: Các kiến thức cần nhớ:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

? Nhắc lại cơng thức chung của đơn chất, hợp chất?

? Nhắc lại định nghĩa hĩa trị?

? Nêu qui tắc hĩa trị, ghi biểu thức qui tắc hĩa trị?

? Qui tắc hĩa trị được áp dụng để làm những bài tập nào?

GV chốt lại ý kiến đúng

HS nhớ lại kiến thức cũ trả lời câu hỏi HS khác nhận xét bổ sung HS ghi nhớ kiến thức Kết luận Cơng thức chung: - Đơn chất: An - Hợp chất : AxBy

- Qui tắc hĩa trị:a. x = b. y

Yêu cầu hs lên bản làm bài tập: Bài tập 1SGK 1. Lập cơng thức của các hợp chất gồm: a. Si (IV) và O (II) b. Al (III) và Cl (I) c. Ca (II) và nhĩm OH(I) d. Cu (II) và nhĩm SO4 (II) 2. Tính PTK của các chất trên

Bài tập 2: Cho biết CTHH của hợp chất

của NT X với oxi là X2O. CTHH của

nguyên tố Y với hidro là YH2. Hãy chọn cơng thức đúng cho hợp chất của X, Y trong các hợp chất dưới đây:

A. XY2 C. XYB. X2Y D. X2Y3

Một phần của tài liệu hoa 8 ca nam (Trang 27 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(136 trang)
w