- Hỡnh ả nh: nhà bỏc học A rờ niut, nhà bỏc học Bron stờt Bảng biểu: Bảng cỏc giỏ trị K a của một số axit yếu ở 250C.
2.4.1. Dạng 1: Hiện tượng dẫn điện, sự điệnli, chất điệnl
Mức độđạt được:
- Biết cỏc khỏi niệm về sựđiện li và chất điện li.
- Hiểu nguyờn nhõn tớnh dẫn điện của dung dịch chất điện li.
Nhận xột về bài tập SGK và SBT: SGK: 4 bài tập
Bài 3 trang 7: Trong số cỏc chất sau, những chất nào là chất điện li? H2S, SO2, Cl2, H2SO3, CH4, NaHSO3, Ca(OH)2, HF, C6H12O6, NaClO.
Bài 5 trang 7: Chất nào dưới đõy khụng phõn li ra ion khi hũa tan trong nước? A. MgCl2; B. HClO3; C. C6H12O6 (glucozơ); D. Ba(OH)2.
Bài 6 trang 7: Dung dịch chất nào sau đõy khụng dẫn điện được? A. HCl trong C6H6 ( benzen); B. CH3COONa trong nước; C. Ca(OH)2 trong nước; D. NaHSO4trong nước.
A. KCl rắn khan; B. KOH núng chảy; C. MgCl2núng chảy; D. HI trong dung mụi nước. SBT: 4 bài tập
Bài 1.1 trang 3: Làm thớ nghiệm với bộ dụng cụ như hỡnh 1. Nếu cốc cú chứa một trong những chất lỏng sau đõy, thỡ trường hợp nào đốn sỏng?
A. Nước nguyờn chất; B. Ancol etylic khan; C. Dung dịch saccarozơ trong nước; D. Dung dịch H2SO4trong nước.
Bài 1.3 trang 4: Khi hũa tan đồng (II) bromua (CuBr2) vào axeton, thu được dung dịch màu nõu khụng dẫn điện; Nếu thờm nước vào dung dịch này, dung dịch chuyển thành màu lam và dẫn điện. Hĩy giải thớch hiện tượng.
Bài 1.4 trang 4: Hiđro clorua lỏng khụng dẫn điện nhưng dung dịch của chất này trong nước dẫn điện. Hĩy giải thớch.
Bài 1.31 trang 8: Khi pha loĩng dần dần axit sunfuric đặc, người ta thấy độ dẫn điện của dung dịch lỳc
đầu tăng sau đú lại giảm.
Nhận xột:
Qua cỏc bài tập HS tỏi hiện và khắc sõu kiến thức về chất điện li, hiện tượng dẫn điện của dung dịch chất điện li trong nước:
Axit, bazơ, muối là chất điện li.
Là chất điện li thỡ khi tan trong nước sẽ phõn li ra ion và thu được dung dịch dẫn điện được; hoặc
ở trạng thỏi núng chảy cũng phõn li ra ion và dẫn điện được (mở rộng).
Nhấn mạnh đến yếu tố dung mụi: để dung dịch chất điện li dẫn điện được thỡ phải hũa tan trong dung mụi phõn cực (thường là nước).
Hạn chế: Bài tập chưa phong phỳ, bao quỏt kiến thức nờn chưa khắc sõu kiến thức cho HS.
Theo trờn ta thấy một cỏch mỏy múc HS biết: đĩ là axit, bazơ, muối thỡ sẽ là chất điện li, khi hũa tan trong nước tạo thành dung dịch dẫn điện được. Nhưng để khắc sõu khiến thức, thỡ chỳng ta đặt ngược vấn đề cho HS: