Dặn dị: Lớp thực hiện tốt vệ sinh và giữ gìn lớp sạch
-HS trả lời
-HS lắng nghe
Ngày dạy:
Tuần18 Bài 18: Cuộc sống xung quanh
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hơi xunh quanh. .( lồng ghép liên hệ) hệ)
-Kỹ năng:Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên vàcơng việc của người dân nơi HS đang ở.
Nêu được một số điểm giống nhau và khác nhau giữa cuộc sống ở nơng thơn vàthành thị
-Thái độ: Yêu quê hương, cĩ ý thức gắn bĩ quê hương
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:Tranh SGK, tranh ảnh sưu tầm - HS: SGK mơn tự nhiên và xã hội
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định: hát 2. Kiểm tra bài cũ
- Để lớp học sạch đẹp em phải làm gì? -(Khơng velên tường khơng vứt rác bừa bải
- Lớp học sạch, đẹp cĩ lợi gì? ((Đảm bảo sức khỏe)
-Nhận xét bài
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG1
Giới thiệu bài mới: Cuộc sống xung quanh-ghi bảng
-HS lặp lại
HOẠT ĐỘNG2:Tham quan khu vực xung
quanh
Mục tiêu : HS tập quan sát thực tế đường sá, nhà ở,cây cối ruộng vườn…hay khơng.?
-Người dân nơi đây thường làm cơng việc gì là chủ yếu?
-GV nêu yêu cầu quan sát cảnh vật xunh quanh sân trường nĩi lại những gì em đã thấy? (cây cối thế nào?
Nhà cửa ra sao?đường sá thế nào?
ø - Con đường chính được rải nhựa trước cổng trường tên gì?
- Người qua lại cĩ đơng khơng? - Họ đi lại bằng phương tiện gì? - Hai bên đường cĩ nhà ở khơng? - Chợ ở đâu? Cĩ gần trường khơng? - Cây cối hai đường cĩ nhiều khơng? - Cĩ cơ quan nào xây gần đường khơng?
Nghỉ giữa tiết
-Thảo luận nhĩm đơi
-HS quan sát trực tiếp hay nhớ lại những gì mình đã quan sát nĩi cho nhau nghe
HOẠT ĐỘNG3.:Trình bày những gì mình đã
quan sát
-Gọi 1số HS lên trình bày -Mời HS bổ sung
Kết luận: Tất cả những gì em thấy như nhà
cửa, cây cối,ruộng vườn, đường sá , người … được gọi là cuộc sống xung quanh.
Liên hệ : Các em phải biết gĩp phần làm
cho cuộc sống tươi đẹp hơn cụ thể như là cĩ điều kiện thì đi tham quan để hiểu biết thêm về những phong cảnh,hoạt động của người dân…chúng ta sẽ hiểu rộng hơn cuộc sống diễn ra rất phong phú và đa dạng. -HS trình bày -HS bổ sung -Lắng nghe -Lắng nghe Củng cố – Dặn dị - Chúng ta vừa học bài gì? - Xung quanh ta cĩ những gì?
- Muốn biết cuộc sống xung quanh ta sâu rộng hơn em phải làm gì?
-Nhận xét tiết học
Ngày dạy : . . . .
Tuần 19 Bài 19: Cuộc sống xung quanh
I .MỤC TIÊU:
- Kiến thức:Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh.
-Kỹ năng:Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên vàcơng việc của người dân nơi HS đang ở
Nêu được một số điểm giống nhau và khác nhau giữa cuộc sống ở nơng thơng và thành thị
-Thái độ: Yêu quê hương, cĩ ý thức gắn bĩ quê hương
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV:Tranh sưu tầm cảnh sinh hoạt của người . - HS: SGK, Tranh minh hoạ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
-Hằng ngày đi học em thấy những gì? -Người dân ở đây làm nghề gì? -Nhận xét
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài: Cuộc sống xung quanh (TT) -HS lặp lại
Hoạt động 1:. Hoạt động nhĩm:
Mục tiêu: HS nĩi được những nét nổi bật về các cơng việc ở địa phương mình đang sống
Cách tiến hành:
Bước 1: Hoạt động nhĩm
- HS nêu được: Dân ở đây hay bố mẹ các con làm nghề gì?
- Bố mẹ nhà bạn hàng xĩm làm nghề gì? - Cĩ giống nghề của bố mẹ em khơng?
- HS nĩi cho nhau nghe nghề của bố mẹ
Bước 2: Thảo luận chung
- GV nêu yêu cầu câu hỏi như bước 1 và yêu cầu HS trả lời
- GV nhận xét tuyên dương rút ra kết luận.
Kết luận: Đặc trưng nghề nghiệp của bố mẹ
các em làm chỉ sơ dừa, làm vườn,buơn bán… Nghỉ giữa tiết
-HS trả lời
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm việc theo nhĩm
ở SGK
Mục tiêu: HS biết phân tích 2 bức tranh SGK
để nhận ra bức tranh nào vẽ cuộc sống nơng thơn, bức tranh nào vẽ cuộc sống thành phố.
Cách tiến hành:
Bước 1:
- Quan sát bức tranh vẽ gì?
-Làm việc theo nhĩm
-Quan sát trả lời - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ về cuộc
sống ở đâu?
- Bức tranh trang 40/41 vẽ cuộc sống ở đâu? - Bước 2 :GV đưa 1 số tranh HS và GV đã sưu tầm cho HS quan sát.
- HS đọc yêu cầu câu hỏi SGK - Nhà cửa mọc san sát
- Đường, xe, người, cây ở nơng thơn
- Thành phố
kết luận : Tất cả những gì em nhìn thấy diễn ra hàng ngày gọi chung là cuộc sống xung quanh.Cuộc sống ở thành thị náo nhiệt hơn ở nơng thơn.
-Lắng nghe
Hoạt động 3: HĐ nối tiếp
Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì?
- Yêu cuộc sống, yêu quê hương các con phải làm gì?
Dặn dị
-Để quê hương ngày càng tươi đẹp các con cần phải giữ gìn đường phố , nhà cửa, nơi cơng cộng …luơn xanh sạch đẹp .