- Bớc 2: Vẽ đờng thẳng đi qua hai điểm P, Q ta đợc đồ thị của hàm số y = ax + b
b. Tổng quát : (Sgk-7)
(Sgk-7)
4. Củng cố :
- Qua bài học hôm nay, các em cần nắm chắc những kiến thức gì ?
- Nhắc lại khái niệm phơng trình bậc nhất hai ẩn và nghiệm tổng quát của nó
- Gv nhắc lại kiến thức cần nhớ trong bài và cho HS củng cố bài tập 1, 2 (Sgk) 5. Hớng dẫn về nhà :
- Nắm chắc khái niệm phơng trình bậc nhất hai ẩn và cách tìm tập nghiệm của phơng trình bậc nhất hai ẩn
- Làm các BT 2, 3 (Sgk – 7)
- Đọc và nghiên cứu trớc bài “Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn”.
(1')-1 -1 1 2 y0 x0 O M
ss
I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
Kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong học kì I đối với bộ môn Toán (Hình học + Đại số) để có phơng hớng cho học kì tiếp theo.
HS tự khẳng định kiến thức của mình và rèn luyện khả năng t duy, suy luận và kĩ năng trình bày lời giải bài toán trong bài kiểm tra.
Có thái độ trung thực, tự giác trong quá trình kiểm tra. II. Chuẩn bị :
− GV : Đề kiểm tra trên máy chiếu − HS : Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập III. Các hoạt động dạy học :
1. ổn định tổ chức : − GV kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ :
− Gv kiểm tra sự chuẩn bị cho tiết kiể m tra của HS 3. Bài mới :
A. Đề bàikiểm tra.
Câu 1 (3điểm) Các khẳng định sau đúng hay sai
a/ Căn bậc hai của 25 là : 5 và -5 b/ Căn bậc hai số học của 9 là : -3 c/ Giá trị của x để x = 6 là : x = 36 d/ a−2 có nghĩa khi a ≤ 2
e/ a2b =a b khi a ≥ 0 và b ≥ 0 f/ Kết quả khử mẫu biểu thức
21 1
là 2
1
Câu 2 (3điểm) Chứng minh đẳng thức sau