- Giáo dục HS cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.
b. Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0.
nhiên khác 0.
- Nêu ví dụ : Cĩ 2 quả cam, chia mỗi quả thành 4 phần bằng nhau. An lấy 1 quả cam và 14 quả cam. Viết phân số chỉ số phần quả cam An đã lấy đi.
- An đã lấy đi 1 quả tức là đã lấy đi mấy phần ?
- Ta nĩi An lấy đi 4 phần hay 44 quả cam. - An lấy thêm 41 quả tức là lấy thêm mấy phần nữa?
- Như vậy An đã lấy tất cả mấy phần? - Ta nĩi An đã lấy 5 phần hay 45 quả cam. - Mỗi quả cam được chia thành 4 phần bằng nhau, An lấy đi 5 phần, vậy số cam An đã lấy đi là 45 quả cam.
* Ví dụ 2:
- Cĩ 5 quả cam, chia đều cho 4 người. Tìm phần cam của mỗi người ?
- Yêu cầu hs tìm cách thực hiện chia 5 quả cam cho 4 người.
+ Vậy sau khi chia thì phần cam của mỗi người là bao nhiêu ?
+ Nhắc lại: Chia đều 5 quả cam cho 4 người thì mỗi người được 45 quả cam.Vậy 5 : 4 = ?
+ 45 quả cam và 1 quả cam thì bên nào cĩ nhiều cam hơn? Vì sao ?
- HS thực hành tính ở bảng, cả lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn.
- HS lắng nghe- nhắc tựa. - Lắng nghe.
- HS đọc lại ví dụ và quan sát hình minh hoạ cho ví dụ.
- An đã lấy đi 1 quả tức là đã lấy đi 4 phần.
- Là lấy thêm 1 phần. - 5 phần.
- HS đọc lại VD. - Thảo luận nhĩm đơi.
+ Sau khi chia thì mỗi người được 45 quả cam.
- Cho HS so sánh 54 và 1.
+ Hãy so sánh tử số và mẫu số của phân số
45 5
.
*Kết luận 1 : Những phân số cĩ tử số lớn hơn mẫu số thì lớn hơn 1.
- Hãy viết thương của phép chia 4 : 4 dưới dạng phân số và dưới dạng số tự nhiên. - Nhận xét: Vậy 44 = 1.
+ Hãy so sánh tử số và mẫu số của phân số
44 4
.
*Kết luận 2 : Những phân số cĩ tử số và mẫu số bằng nhau thì bằng 1.
+ Hãy so sánh 1 quả cam và 41 quả cam. + Hãy so sánh 41 và 1.
+ Em cĩ nhận xét gì về tử số và mẫu số của phân số 41 .
*Kết luận 3 : Những phân số cĩ tử số nhỏ hơn mẫu số thì nhỏ hơn 1.
+ Thế nào là phân số lớn hơn 1, bằng 1, nhỏ hơn 1?
c. Luyện tập- thực hành:
Bài 1:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gv nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2: dành cho HS khá, giỏi
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
+ 45 quả cam nhiều hơn 1quả vì 45 quả cam là 1 quả và thêm 41 quả cam.
+ HS so sánh và nêu kết quả: 54 > 1. + Phân số 45 cĩ tử số lớn hơn mẫu số. - HS nhắc lại.
+ 4 : 4 = 44 = 1.
+ Phân số 44 cĩ tử số và mẫu số bằng nhau.
- HS nhắc lại.
+ 1 quả cam nhiều hơn 14 quả cam. + 41 < 1 .
+ Phân số 41 cĩ tử số nhỏ hơn mẫu số. - HS nhắc lại.
- HS trả lời.
- HS: Viết thương của mỗi phép chia dưới dạng phân số. - 2 HS làm ở bảng lớp, HS lớp làm vào vở. - quả 9 : 7 = 79 8 : 5 =85 19 : 11 =1911 3 : 3 = 33 2 : 15 = 152 - HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét. -
Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu BT. - Yêu cầu HS tự làm bài.
GV quan sát lớp – giúp đỡ em yếu kém
- Gv nhận xét và cho điểm HS.
3. Củng cố -Dặn dị : (5’)
- HS nêu nhận xét về :
+ Thương trong phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0.
+ Phân số lớn hơn 1, bằng 1, nhỏ hơn 1. - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập.
- HS tự làm bài và trả lời. + Hình 1: 67 + Hình 2 : 127 - HS đọc đề bài . - 3 HS làm ở bảng lớp. Cả lớp làm vào tập. a. Phân số bé hơn 1: 43 < 1; 149 < 1; 10 6 <1. b. Phân số bằng 1: 2424 = 1. c. Phân số lớn hơn 1: 57 > 1; 1719 > 1. - HS trả lời. - HS cả lớp. Tiết 4 Mơn: Tập làm văn
Bài : MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (Kiểm tra viết)
TCT: 39
I.MỤC TIÊU:
- Biết viết hồn chỉnh bài văn tả đồ vật đúng với yêu cầu của đề bài, cĩ đủ 3 phần( mở bài,thân bài,kết bài), diễn đạt thành câu rõ ý.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HOC:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu bài học.
Tiết học hơm nay thầy sẽ cùng các em viết hồn chỉnh một bài văn miêutả đồ vật.
b.Hướng dẫn gợi ý đề bài:
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài , HS cả lớp theo dõi
- Gọi HS nhắc lại dàn ý của bài văn miêu tả Hs đọc thầm bài 4 đề bài – chọn 1 trong 4 đề mà mình thích
Đề 1 : Hãy tả một đồ vật mà em thích nhất ở trường ( mở bài theo cách gián tiếp )
Đề 2 : Hãy tả đồ vật gần gũi nhất với em ở nhà ( kết bài theo kiểu mở rộng )
Đề 3: Hãy tả một đồ chơi mà em thích nhất ( mở bài theo cách gián tiếp )
Đề 4: Hãy tả quyển sách giáo khoa Tiếng việt lớp 4 tập 2 của em . ( kết bài theo kiểu mở rộng )
- GV nhắc nhở HS nên lập dàn ý trước khi viết hoặc tham khảo bài viết trước và làm vào giấy kiểm tra .
- GV thu bài kiểm tra của HS.