- Một số tác phẩm tiêu biểu:
7phút Nhận xét đánh giá
- Cho học sinh chọn bài theo tổ học tập nhận xét.
- GV Phân tích :
+ Ưu điểm cần phát huy
+ Nhợc điểm cần khắc phục, + Cách khắc phục cho từng bài + Cho điểm động viên.
- Nhận xét tinh thần học tập của lớp. - Dặn dị: + về nhà hồn thành bài tập ở lớp + Chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo. Mỗi tổ chọn 3 bài ở các mức độ khác nhau nhận xét
Chấm điểm cho từng bài
- Hồn thành bài tập .
- Chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo.
Tiết 23: Vẽ theo mẫu Cái ấm và cái bát
I- mục tiêu
- Học sinh nắm bắt đợc đặc điểm, cấu tạo, độ đậm nhạt của mẫu. - Hiểu biết cách và vẽ vẽ đợc bài gần giống mẫu.
- học sinh hiểu đợc vẻ đẹp về hình dáng, đờng nét,hình khối, độ đậm nhạt của vật mẫu
II- Chuẩn Bị
1/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: + Mẫu vẽ.
+ Bài vẽ của các hoạ sĩ, của học sinh năm trớc. + Các bớc vẽ theo mẫu.
- Học Sinh: mẫu vẽ, giấy, bút chì, tẩy.
2 / Phơng pháp: trực quan, gợi mở, luyện tập theo nhĩm.
III- Tiến trình dạy- học
- Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập. (1phút) - Bài mới
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐI 6phút Phân nhĩm học tập Hớng dẫn quan sát nhận xét GV hớng dẫn 2 nhĩm đặt mẫu Gợi mở:
+ Mẫu đặt vừa tầm nhìn, khơng cao hoặc thấp quá.
+ Các đồ vật khơng che khuất quá nhiều.
+ Độ đậm nhạt rõ ràng.
GV theo cùng học sinh quan sát các gĩc độ và điều chỉnh mẫu hợp lý đặt GV phân tích thêm về đặc điểm, hình dáng, độ đậm nhạt của mẫu, bàn, nền. Phân thành 2 nhĩm hoặc 4 nhĩm học tập. Các nhĩm đặt mẫu theo hớng dẫn. Cách1 Cách 2 Học sinh ở mỗi gĩc độ vị trí nhận xét: + Hình dáng đồ vật. + Đặc điểm. + Độ đậm nhạt. HĐII 5 phút Hớng dẫn cách vẽ
GV Treo các bớc tiến hành và giới thiệu cách vẽ nh các bài trớc, Bài học này khung hình và tỉ lệ của các đồ vật thay đổi cần quan sát so sánh tơng quan tỉ lệ và độ đậm nhạt để vẽ cho chính xác.
vẽ theo mẫu.
Học sinh củng cố kiến thức đã học.
GV Treo một số bức vẽ của học sinh. Cĩ các mức độ khác nhau cho học sinh nhận xét - GV Phân tích : + Ưu điểm cần học tập + Nhợc điểm cần khắc phục + Hớng khắc phục Học sinh nhận xét u nhợc điểm + Hớng khắc phục. HĐIII 20-25 phút Hớng dẫn thực hành 1/ Bài tập: Vẽ cái ấm và cái bát (Vẽ hình) Vẽ vào khuơn khổ giấy A4 21cm x30cm
2/ Thực hành:
Giáo viên theo dõi quá trình thực hành của học sinh,gĩp ý gợi mở từng bài phụ hợp .
Học sinh thực hành theo kĩ năng: Quan sát Vẽ hình Chỉnh hình HĐIV 6phút Nhận xét đánh giá
- Cho học sinh chọn bài nhận xét.
- GV Phân tích bài:
+ Những u điểm cần phát huy + Nhợc điểm cần khắc phục. + Hớng khắc phục
+ Cho điểm động viên.
- Nhận xét tinh thần học tập của lớp - Dặn dị:
Đặt mẫu quan sát so sánh bài vẽ chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo. Học sinh chọn bài nhận xét: +u điểm. + Nhợc điểm tồn tại, hớng khắc phục. + Chấm điểm .
Đặt mẫu quan sátso sánh bài vẽ Chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 24 : Vẽ theo mẫu Cái ấm và cái bát
( tiết 2 vẽ đậm nhạt)
I- mục tiêu
- Học sinh nắm bắt đợc sắc độ đậm nhạt của mẫu, phân mảng và diễn đạt đợc đậm nhạt giống mẫu.
- học sinh hiểu đợc vẻ đẹp về hình dáng, đờng nét,hình khối, độ đậm nhạt của vật mẫu
II- Chuẩn Bị
1/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: + Mẫu vẽ, bài diễn tả đậm nhạt của học sinh. + Hình hớng dẫn cách diễn tả đậm nhạt. - Học Sinh: Màu, giấy, bút chì, tẩy.
2/ Phơng pháp: trực quan, gợi mở, luyện tập theo nhĩm.
III- Tiến trình dạy- học
- ổn định tổ chức ( 1Phút)
- Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập. (1 phút) - Bài mới
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐI