- Giỏo viờn khỏi quỏt:
+ Muối amoni là hợp chất tinh thể ion,
Muối amoni là hợp chất tinh thể ion, phõn tử gồm cation NH+
phõn tử gồm cation NH+
4 và gốc axit. + Tất cả muối amoni đều tan, là chất điện li mạnh
- Tất cả muối amoni đều tan, là chất điện li mạnh
Hoạt động 4: II. Tớnh chất hoỏ học:
- Giỏo viờn làm thớ nghiệm dung dịch (NH4)2SO4 vào ống nghiệm, nhỏ thờm vài giọt dung dịch NaOH
1. Tỏc dụng với bazơ kiềm VD:
(NH4)2SO4 +2NaOH →Na2SO4 + 2NH3↑ + 2H2O Học sinh quan sỏt nhận xột, viết phương
trỡnh phản ứng dạng phõn tử và ion thu gọn
NH+
4+OH- → NH3↑ + H2O
→ điều chế NH3 trong PTN và nhận biết
muối amoni - Học sinh: cú khớ mựi khai thoỏt ra do:
NH4Cl+NaOH →NaCl + NH3↑+H2O NH+
4 + OH- → NH3↑ + H2O
- Giỏo viờn kết luận: Cỏc phản ứng trờn là phản ứng trao đổi ion, ở phản ứng 1 ion NH+
4 nhường H+ nờn là axit. Phản ứng 1 dựng để điều chế NH3 và nhận biết muối amoni
Hoạt động 5 : 2. Phản ứng nhiệt phõn
Giỏo viờn làm thớ nghiệm: Lấy một ớt bột NH4Cl vào ống nghiệm khụ, đun núng ống nghiệm, quan sỏt.
a) Muối amoni chứa gốc của axit khụng cú tớnh oxi hoỏ
(HCl, H2CO3 → NH3 + axit)
- Học sinh nhận xột, giải thớch: Muối ở ống nghiệm hết, xuất hiện muối ở gần miệng ống nghiệm. Do NH4Cl bị phõn huỷ tạo NH3 khớ và HCl khớ, khi bay đến gần miệng ống nghiệm cú t0 thấp nờn kết hợp với nhau thành NH4Cl
VD: NH4Cl →t0 NH3 + HCl
(NH4)2CO3 →t0 2NH3+CO2+2H2O NH4HCO3 →t0 NH3 + CO2 + H2O
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh lấy thờm vớ dụ khỏc
b) Muối amoni chứa gốc của axit cú tớnh oxi hoỏ (HNO3, HNO2)
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại
phương trỡnh điều chế N2 trong PTN NH4NO3 →
0
t N2O + 2H2O NH4NO2 →t0 N2 + 2H2O - Học sinh: NH4NO2 →t0 N2 + 2H2O
- Giỏo viờn cung cấp thờm phản ứng: NH4NO2 →t0 N2O + 2H2O
Từ đú phõn tớch để học sinh thấy được bản chất của phản ứng phõn huỷ muối amoni là: Khi đun núng muối amoni đều bị phõn huỷ ra axit và NH3, tuỳ thuộc vào axit cú tớnh oxi hoỏ hay khụng mà NH3 bị oxi hoỏ thành cỏc sản phẩm khỏc.
Hoạt động6:
- GV: Yêu cầu HS tóm tắt kiến thức của
4.Củng cố bài - Dặn dũ
HS: Tóm tát kiến thức đã học. HS: Làm bài tập.
muối amôni.
- Giỏo viờn dựng bài tập 3,4,5,6 SGK để củng cố bài.
Về nhà làm bài tập 7,8 SGK.
Ngày soạn :.../.../... Ngày giảng:………
Tiết 14,15: AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRAT I. Mục tiờu bài học :
1. Về kiến thức :
- Hiểu : tớnh chất hoỏ học của axit nitric, so sỏnh tớnh chất húa học với cỏc axớt khỏc. - Biết : tớnh chất vật lý, cụng thức cấu tạo của HNO3 , ứng dụng của HNO3
2. Về kĩ năng :
- Rốn luyện kĩ năng viết phương trỡnh phản ứng oxi hoỏ khử và phản ứng trao đổi ion - Rốn luyện kĩ năng lập luận logic và quan sỏt nhận xột
- Giải bài tập : tớnh khối lượng cỏc chất cú kốm hiệu suất phản ứng 3. Thỏi độ
-Tớch cực hứng thỳ tỡm hiểu tớnh chất húa học.
- Cú ý thức an toàn trong thực hành thớ nghiệm, bảo vệ mụi trường.
II. Chuẩn bị :
1/ GV: Cu; S; ống nghiệm; đốn cồn, giỏ ống nghiệm, quỳ tớm Na2CO3,HNO3 đặc và loóng, Fe ( nếu cú).
2/HS : ễn lại cỏc kiến thức đó học về phương phỏp cần bằng phản ứng oxi hoỏ khử
III. Phương phỏp :
- Thuyết trỡnh, quy nạp, nờu vấn đề, hoạt động nhúm
IV. Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : Nờu số oxy húa của Nitơ 3. Bài mới : ( tiết 1).
- Đặt vấn đề : tiết trước đó tỡm hiểu một hợp chất của Nitơ cú ứng dụng quan trọng trọng trong thực tiển, đặc biệt trong nền kinh tế nước ta đú là Amụniỏc, bờn cạnh đú cú một hợp chất khỏc của Nitơ củng được sử dụng trong lĩnh vực này đú chớnh là Axớt Nitrớc.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: A. Axit nitrit
- Ngoài ứng dụng sản xuất phõn bún thỡ cũn cú những ứng dụng nào khỏc của Axớt Nitrớc
HS : Nờu ứng dụng theo sỏch giỏo khoa GV : sơ đồ túm tắt ứng dụng Axớt Nitrớc